۰۷ شهریور ۰۰ ، ۰۷:۴۶
محترمه دانشمند
برای انجام هر کاری داشتن تخصص و علاقه لازم و مازوم یکدیگرند برای این بخش از کتابخانه ما نیازمند یک نیروی متخصص و علاقمند هستیم
حمید زاهدی-استان بوشهر-شهرستان دشتستان
با اهدا سلام .
جهت انجام فعالیت در بخش ناشنوایان و کم شنوایان ،برای همکارانی که از محبت شنوایی برخوددار هستند ممکن است که مقداری در ارتباط برقرار نمودن با مراجعان این بخش ، دشوار باشد و من پیشنهاد می کنم که جهت آشنایی کتابدار این بخش با زبان ارتباطی با ناشنوایان و کم شنوایان ، دوره ها و آموزش هایی در این زمینه دریافت نمایند.
جهت انجام فعالیت در بخش ناشنوایان و کم شنوایان ،برای همکارانی که از محبت شنوایی برخوددار هستند ممکن است که مقداری در ارتباط برقرار نمودن با مراجعان این بخش ، دشوار باشد و من پیشنهاد می کنم که جهت آشنایی کتابدار این بخش با زبان ارتباطی با ناشنوایان و کم شنوایان ، دوره ها و آموزش هایی در این زمینه دریافت نمایند.
زهرا کرمی ، استان بوشهر
سلام
برای بخش نابینایان هم نیاز به یک نیروی است که با زبان این افراد آشنا باشد. و هم تجهیزات مورد نیاز این گروه باید تهیه شود.
برای بخش نابینایان هم نیاز به یک نیروی است که با زبان این افراد آشنا باشد. و هم تجهیزات مورد نیاز این گروه باید تهیه شود.
سمانه آذرپرا- بوشهر
با سلام
قشر ناشنوایان همانند روزشندلان گروه وسیعی را در هر استان در بر می گیرند و می توان از برنامه های فرهنگی که در کتابخانه انجام می گیرد جهت جذب این افراد و استفاده از خدمات آن بهره برد.
کتابدار مسلط به زبان ناشنوایان و حضور در مدارس مربوطه و آشنایی مقدماتی با آن، همچنین کتابدار مسلط به تکنیک های گفتاردرمانی و روانشناسی باشد و دوره های آموزشی را در سامانه آموزش گذرانده باشند.
قشر ناشنوایان همانند روزشندلان گروه وسیعی را در هر استان در بر می گیرند و می توان از برنامه های فرهنگی که در کتابخانه انجام می گیرد جهت جذب این افراد و استفاده از خدمات آن بهره برد.
کتابدار مسلط به زبان ناشنوایان و حضور در مدارس مربوطه و آشنایی مقدماتی با آن، همچنین کتابدار مسلط به تکنیک های گفتاردرمانی و روانشناسی باشد و دوره های آموزشی را در سامانه آموزش گذرانده باشند.
هدی میارنعیمی
با سلام و احترام
آموزش زبان اشاره به کتابداران بخش ناشنوایان بسیار ضروری می‌باشد. کتابدار بخش ناشنوایان باید در کار خود تخصص کافی را داشته باشد. بخش ناشنوایان کتابخانه‌هاباید همه امکانات لازم جهت ارائه خدمات به ناشنوایان عزیز را داشته باشد.
با تشکر
آموزش زبان اشاره به کتابداران بخش ناشنوایان بسیار ضروری می‌باشد. کتابدار بخش ناشنوایان باید در کار خود تخصص کافی را داشته باشد. بخش ناشنوایان کتابخانه‌هاباید همه امکانات لازم جهت ارائه خدمات به ناشنوایان عزیز را داشته باشد.
با تشکر
طیبه خمیسی
با سلام ، در خصوص بخش ناشنوایان و کم شنوایان هم هم کتابدار متخصص لازم هست هم اینکه فضای کافی مختص این بش لازم و ضروری است.
یار مهربان
نباید منتظر باشیم تا زمانی ک اعضا ناشنا عضو مجموعه بشه.بعد بفکر باشیم. بنظر زمانی ک ی کتابخانه افتتاح میشه باید از همه لحاظ اکی باش.بعد افتتاح
ولی متأسفانه اینطور نیست.
ولی متأسفانه اینطور نیست.
ارشادی مطلق
یک عضو ناشنوا هم داشته باشیم بایستی هر کتابخانه امکانات لازم برایشان داشته باشه ولی برای هر کتابخانه این امکان وجود ندارد. بنابراین از شون درخواست میکنیم که با همراه بیان و مثل اعضای دیگه برخورد کنیم.
قره باغ
با سلام و خدا قوت خدمت مسئولین محترم
آموزش زبان اشاره به کتابداران چه کتابدار بخش ناشنوایان چه دیگر کتابداران ضروریست ؛زبان اشاره یک زبان کامل است وجهت برقراری ارتباط اولیه با قشر ناشنوا لازم است .کتابدار ناشنوایان یک شیفت حضور دارد بقیه کتابداران باید توانایی رفع نیاز منابع و عضویت ناشنوایان را داشته باشند.
بند4-3گروه سنی نباید حذف گردد بلکه یک گروه از کودکان شنوا عقب تر باشد :گروه سنی ج ناشنوایان را ب درنظر می گیریم وبرچسب رنگی می زنیم.تا حدود گروه سنی کتاب مشخص باشد بعدا با توجه به سطح دایره لغات فرد ناشنوا کتاب امانت داده شود .مثلا کتب نوسوادان و نوجوانان برای بزرگسالان ناشنوا می توان استفاده کرد"درشت خط و لغات ساده تر " . برچسب رنگی مخصوص کتب ناشنوایان نیاز است تا با منابع کودک و بزرگسال متمایز باشد.
1-8 فعالیتهای فبک :فلسفه برای کودک ونوجوان (به زبان اشاره)با مفاهیم ساده تر و ساخت کاردستی و نقاشی در بخش ناشنوایان وهمچنین پانتومیم اجرا گردد
8-9 بخش ناشنوایان نباید کنار بخش نابینایان قرار داشته باشد ، حساسیت شنوایی نابینایان بالاست و ادغام یا کنارهم گذاشتن بخشها صحیح نیست
برای تهیه کتب ناشنوایان باید به ناشر یا انجمن ادبی ناشنوایان سفارش داده شود تا کتب مناسب چاپ گردد ، انتشارات مختلف ذکر می کنند جامعه هدف ناشنوا کم است و چاپ کتب مخصوص به صرفه نیست :درشت خط -لغات ساده - اصطلاحات محاوره ای کم . این کتب برای ناشنوای با دایره لغات کمتر است والا ناشنوای کتابخوان حرفه ای و دانشجوی ناشنوا کتب معمولی مخزن را مطالعه می کنند.
برگزاری جشن ها و مناسبتها برای ناشنوایان (در صورت داشتن فضای مناسب در کتابخانه ها) در جذب آنها بسیار موثر است
جلسات گفتگو ی کتاب محور یا حوادث واخبار روز : مثلا قوانین جدید ، تشریح نیازمندیهای به روز " بیماریها و مقررات جدید جامعه".
نشریه وکتاب مانند هدهد سفید یا روزنامه نابینایان ؛برای ناشنوایان ،نیاز به نشریه چند رسانه ای خبری و کانالهای اطلاعاتی کتابخانه ای است
تعطیلی کتابخانه یا رف خوانی و دیگر اطلاع رسانیها برنامه های فرهنگی با پیامکو متن ساده به ناشنوا اطلاع رسانی گردد
لزوم فعالیت برای کودک ناشنوا بخاطر رشد زبانی و ذهنی به همکاران تفهیم گردد تا خدمت به این گروه جدی گرفته شود
با تشکر از روند فعالیت برای ناشنوایان ، واقعا خرسندم
آموزش زبان اشاره به کتابداران چه کتابدار بخش ناشنوایان چه دیگر کتابداران ضروریست ؛زبان اشاره یک زبان کامل است وجهت برقراری ارتباط اولیه با قشر ناشنوا لازم است .کتابدار ناشنوایان یک شیفت حضور دارد بقیه کتابداران باید توانایی رفع نیاز منابع و عضویت ناشنوایان را داشته باشند.
بند4-3گروه سنی نباید حذف گردد بلکه یک گروه از کودکان شنوا عقب تر باشد :گروه سنی ج ناشنوایان را ب درنظر می گیریم وبرچسب رنگی می زنیم.تا حدود گروه سنی کتاب مشخص باشد بعدا با توجه به سطح دایره لغات فرد ناشنوا کتاب امانت داده شود .مثلا کتب نوسوادان و نوجوانان برای بزرگسالان ناشنوا می توان استفاده کرد"درشت خط و لغات ساده تر " . برچسب رنگی مخصوص کتب ناشنوایان نیاز است تا با منابع کودک و بزرگسال متمایز باشد.
1-8 فعالیتهای فبک :فلسفه برای کودک ونوجوان (به زبان اشاره)با مفاهیم ساده تر و ساخت کاردستی و نقاشی در بخش ناشنوایان وهمچنین پانتومیم اجرا گردد
8-9 بخش ناشنوایان نباید کنار بخش نابینایان قرار داشته باشد ، حساسیت شنوایی نابینایان بالاست و ادغام یا کنارهم گذاشتن بخشها صحیح نیست
برای تهیه کتب ناشنوایان باید به ناشر یا انجمن ادبی ناشنوایان سفارش داده شود تا کتب مناسب چاپ گردد ، انتشارات مختلف ذکر می کنند جامعه هدف ناشنوا کم است و چاپ کتب مخصوص به صرفه نیست :درشت خط -لغات ساده - اصطلاحات محاوره ای کم . این کتب برای ناشنوای با دایره لغات کمتر است والا ناشنوای کتابخوان حرفه ای و دانشجوی ناشنوا کتب معمولی مخزن را مطالعه می کنند.
برگزاری جشن ها و مناسبتها برای ناشنوایان (در صورت داشتن فضای مناسب در کتابخانه ها) در جذب آنها بسیار موثر است
جلسات گفتگو ی کتاب محور یا حوادث واخبار روز : مثلا قوانین جدید ، تشریح نیازمندیهای به روز " بیماریها و مقررات جدید جامعه".
نشریه وکتاب مانند هدهد سفید یا روزنامه نابینایان ؛برای ناشنوایان ،نیاز به نشریه چند رسانه ای خبری و کانالهای اطلاعاتی کتابخانه ای است
تعطیلی کتابخانه یا رف خوانی و دیگر اطلاع رسانیها برنامه های فرهنگی با پیامکو متن ساده به ناشنوا اطلاع رسانی گردد
لزوم فعالیت برای کودک ناشنوا بخاطر رشد زبانی و ذهنی به همکاران تفهیم گردد تا خدمت به این گروه جدی گرفته شود
با تشکر از روند فعالیت برای ناشنوایان ، واقعا خرسندم
فرنگیس غلامی
خب قطعا نیروی متخصص در این بخش از ضروریات هست
زینب هوشنگی
با سلام و احترام
برای بخش ناشنوایان، بهتر است فردی که آشنایی کامل به زبان آنها دارد در این بخش گماشته شود
برای بخش ناشنوایان، بهتر است فردی که آشنایی کامل به زبان آنها دارد در این بخش گماشته شود
مهناز سعادت استان بوشهر
با سلام
فرد آشنا با زبان اشاره جهت خدمت در بخش ناشنوایان
فرد آشنا با زبان اشاره جهت خدمت در بخش ناشنوایان
لیلا کشاورز
با سلام.
این منابع تا حدود رزیادی می تواند نیاز مراجعه کنندگان را براورده سازد. اما نیاز به نوعی همپوشانی با سایر دستگاه هایی که در این زمینه فعالیت دارند باید در نظر گرفته شود. به همین دلیل اگر کتابدار بخشهای ویژه ای مانند ناشنوایان و... اگر از همین قشر باشند قطعا بخش رونق بیشتری خواهد گرفت.
این منابع تا حدود رزیادی می تواند نیاز مراجعه کنندگان را براورده سازد. اما نیاز به نوعی همپوشانی با سایر دستگاه هایی که در این زمینه فعالیت دارند باید در نظر گرفته شود. به همین دلیل اگر کتابدار بخشهای ویژه ای مانند ناشنوایان و... اگر از همین قشر باشند قطعا بخش رونق بیشتری خواهد گرفت.
صدیقه جهان افروز
سلام
در مورد بند ماده 3 که مربوط به شرایط عضویت رایگان افراد ناشنوا و کم شنوا هست در مورد مبلغ 1000تومان که برای هزینه کارت هست همیشه به مشکل برمیخوریم لطفا این مبلغ 1000تومان نیز برای این عزیزان رایگان شود.(منظور برای کلیه افرادی که مشمول عضویت رایگان می شوند.)
و در مورد ماده 6، فرد مسلط به زبان اشاره به صورت پاره وقت در بخش ناشنوایان کتابخانه، آیا نیاز هست اطلاعاتی از فرآیند کار کتابداری داشته باشد یا خیر لطفا توضیحات بیشتری در این مورد نگاشته شود.
در مورد بند ماده 3 که مربوط به شرایط عضویت رایگان افراد ناشنوا و کم شنوا هست در مورد مبلغ 1000تومان که برای هزینه کارت هست همیشه به مشکل برمیخوریم لطفا این مبلغ 1000تومان نیز برای این عزیزان رایگان شود.(منظور برای کلیه افرادی که مشمول عضویت رایگان می شوند.)
و در مورد ماده 6، فرد مسلط به زبان اشاره به صورت پاره وقت در بخش ناشنوایان کتابخانه، آیا نیاز هست اطلاعاتی از فرآیند کار کتابداری داشته باشد یا خیر لطفا توضیحات بیشتری در این مورد نگاشته شود.
حمیده حسینی
با سلام
حداقل فضایی که برای بخش ناشنوایان در نظر گرفته شده است واقعا زیاد هست(30 متر مربع)؟! ما در کتابخانه مشکل کمبود فضا دااریم.درخواست دادیم که حداقل این بخش به کتابخانه ای دیگر منتقل شود ولی آن را منوط به جابجایی کتابدار ناشنوایان به کتابخانه دیگر اعلام کرده اند !!
ما در کتابخانه با کمبود نیرو هم مواجه هستیم .هم مسئول کتابخانه و هم کتابدار مرجع مجازی و هم کتابدار کودک هم کتابدار ناشنوایان !
خواهشمندم در انتخاب کتابداران ، امور کتابخانه ها این نکات را مدنظر داشته باشند . علاوه بر علاقمندی و توانایی فردی موارد دیگر را هم در نظر داشته باشند. بینهایت سپاسگزارم
حداقل فضایی که برای بخش ناشنوایان در نظر گرفته شده است واقعا زیاد هست(30 متر مربع)؟! ما در کتابخانه مشکل کمبود فضا دااریم.درخواست دادیم که حداقل این بخش به کتابخانه ای دیگر منتقل شود ولی آن را منوط به جابجایی کتابدار ناشنوایان به کتابخانه دیگر اعلام کرده اند !!
ما در کتابخانه با کمبود نیرو هم مواجه هستیم .هم مسئول کتابخانه و هم کتابدار مرجع مجازی و هم کتابدار کودک هم کتابدار ناشنوایان !
خواهشمندم در انتخاب کتابداران ، امور کتابخانه ها این نکات را مدنظر داشته باشند . علاوه بر علاقمندی و توانایی فردی موارد دیگر را هم در نظر داشته باشند. بینهایت سپاسگزارم
حیدری زاده
به عنوان یک پیشنهاد در این رابطه می توان با بکارگیری افراد مسلط به زبان اشاره در برنامه های مجازی و حضوری کتابخانه از جمله قصه گویی و نشست های کتابخوان، کتابخانه و کتابخوانی را برای این گروه از عزبزان جذاب تر کرد.مخصوصا کودکان