سمانه آذرپرا
با سلام، در بخش کودک از نظر رده سنی کتابها جدا سازی شده است ولی پیدا کردن کتابهایی با موضوع یکسان برای کاربر و کتابدار مشکل است نیاز است مرتب منظم شود.
کتابدار
می خوام ببینم کسی که این قوانین رو نوشته راضی می شه بیاد بخش کودک کار کنه؟ کودکان از صفر سالگی ثبت نام می کنند. کانون پرورش فکری کودکان که مختص کودکان هست و سالهاست کار می کنه زیر شش سال رو ثبت نام نمی کنه. اگر خواندن مستقل کتاب از 6 سال به بالاست چه اصراری دارید کتابخانه های نهادی را تبدیل به مهد کودک هایی کنید که مادران به جای مراجعه به مهد ها و پارکها برای گذر زمان و بزرگ کردن فرزندانشان به آنها مراجعه کنند. یک کودک زیر 4 سال مثال مخلوط کن بی در می مونه که خود مادر قادر به کنترل فرزند نیست و کلافه از فرزند است. حالا چرا کتابدار بدبخت باید مجبور باشد این مخلوط کنهای بی در- آن هم نه یکی نه دوتا و حتی بگو در حضور مادر! - تحمل کند. چرا می گویم در حضور مادر؟ چون حتی مهد کودک ها هم مادر ها رو از دم در داخل نمی گذارند تا دخالت مادر در برخورد با فرزند را حذف کنند. حالا کتابدار بخش کودک بیچاره هم مسئول امنیت کودک هست هم کودک و مادر را هر دو باید تحمل کند. کتابخانه تبدیل به پارکی می شود که زنها در آن جمع می شوند و حرفهای خاله زنکی می زنن هم زمان فرزندانشان مشغول گیس و گیس کشی هم هستند. واقعا رسالت نهاد این بود؟ به کجا چنین شتابان؟. پس خواهشا از اول همون کتابدار کودک استخدام کنید که بدونه قراره بره مهد کودک. نه ماهایی که وقتی استخدام شدیم قرار بود کتابدار باشیم و ملت ازمون کتاب ببرند و بخونن. یاحق
محبوبه مبارکی
با سلام و خداقوت خدمت همکاران گرامی؛ بخش کودک حتی الامکان باید فضایی باشد که علاوه بر داشتن کتابدار اختصاصی ؛ سرو صدا و بازی کودکان برای سایر بخش های کتابخانه مزاحمت ایجاد نکند.ولی متاسفانه در کتابخانه ای که در مرکز شهرستان واقع شده و توقعات و انتظارات آموزشی برای اعضای کودک وجود دارد فضایی محبوس و خاص به آن اختصاص داده نشده است.
با تشکر از شما
با تشکر از شما
علی دهقان
باسلام
ضرورت کتابدار متخصص و خوش ذوق و سلیقه در بخش کودک از الزامات کتابخانه ها هست. حداقل هر شهرستان یکی ازکتابخانه ها کتابدار ویژه بخش کودک داشته باشد که این کتابدار بتواند تجربیاتش را به کتابداران سایر کتابخانه های شهرستان نیز منتقل کرده و در کنار آنها جهت راهنمایی و مشاوره در این حوزه باشد
ضرورت کتابدار متخصص و خوش ذوق و سلیقه در بخش کودک از الزامات کتابخانه ها هست. حداقل هر شهرستان یکی ازکتابخانه ها کتابدار ویژه بخش کودک داشته باشد که این کتابدار بتواند تجربیاتش را به کتابداران سایر کتابخانه های شهرستان نیز منتقل کرده و در کنار آنها جهت راهنمایی و مشاوره در این حوزه باشد
زینب جعفری - استان بوشهر
بخش کودک یکی از بخش های مهم و پرمخاطب در کتابخانه های عمومی می باشد لذا این مهم ضرورت وجود کتابدار متخصص و آموزش دیده را می طلبد.و مسئله بعدی این است که فضای سالن مطالعه باید بسیار اختصاصی و متناسب با کودکان و روحیه آن ها تجهیز شود. که زمینه جذب مخاطبان را فراهم می سازد. کاری که نهاد کتابخانه های عمومی کشور چندین سال اخیر به دنبال آن می باشد توجه به بخش های کودک و تجهیز آن است که کاری قابل تحسین می باشد.
سیدمصطفی زنگی پور مفرد
به نام خدا
با سلام و خدا قوت به مسئولین زحمت کش نهادو اداره کل
زحمت می کشید خرج و هزینه می کنید کتابخانه می سازید ، افتتاح هم می کنید
همانگونه که مستحضرید بیشترین عضو گیری که کتابداران همیشه زحمت کش ، بالاخص شهرهای کوچک و روستا ها در کتابخانه های عمومی مختص کودک و نوجوان می باشد. ولی متأسفانه به فکر تأمین منابع کتاب کودک و نوجوان و ملزومات اسباب بازی کودک نیستید پس خواهشاً و واقعاً بیشتر و زیاد تر به فکر کودکان(مناطق کم برخوردار و محروم) هم باشید
با سلام و خدا قوت به مسئولین زحمت کش نهادو اداره کل
زحمت می کشید خرج و هزینه می کنید کتابخانه می سازید ، افتتاح هم می کنید
همانگونه که مستحضرید بیشترین عضو گیری که کتابداران همیشه زحمت کش ، بالاخص شهرهای کوچک و روستا ها در کتابخانه های عمومی مختص کودک و نوجوان می باشد. ولی متأسفانه به فکر تأمین منابع کتاب کودک و نوجوان و ملزومات اسباب بازی کودک نیستید پس خواهشاً و واقعاً بیشتر و زیاد تر به فکر کودکان(مناطق کم برخوردار و محروم) هم باشید
کتابدار
کودکان امروز به سواد اطلاعاتی یش از هر چیز دیگری نیازمندبه امکانات و تجهیزات به روز و ایمن همزمان با کتابدار آموزش دیده می باشد
محبوبه مبارکی
سلام وقت بخیر
عنایت به اینکه مخاطبان کودک، شرایط سنی آنان شلوغ کاری و سرو صدا را ایجاب می کند وجود مکانی اختصاصی و مجزا از مخزن و سالن های مطالعه را می طلبد.متاسفانه در اکثر کتابخانه ها به نسبت جمعیت زیاد آن شهر، شرایط فضای کودک مساعد نیست. لذا وجود فضای اختصاصی کودک و محصور شده و حتی الامکان وجود کتابدار کودک به خصوص درکتابخانه های با جمعیت زیاد درحوزه ی شهری امری لازم است.با تشکر
عنایت به اینکه مخاطبان کودک، شرایط سنی آنان شلوغ کاری و سرو صدا را ایجاب می کند وجود مکانی اختصاصی و مجزا از مخزن و سالن های مطالعه را می طلبد.متاسفانه در اکثر کتابخانه ها به نسبت جمعیت زیاد آن شهر، شرایط فضای کودک مساعد نیست. لذا وجود فضای اختصاصی کودک و محصور شده و حتی الامکان وجود کتابدار کودک به خصوص درکتابخانه های با جمعیت زیاد درحوزه ی شهری امری لازم است.با تشکر
اعظم نادری زاده
در بخش کودک بهتره که همیشه یک کتابدار آموزش دیده و مختص همین بخش مستقر باشه و نکته دیگه اینکه در اکثر کتابخانه ها بخشی که
به فضای کودک اختصاص دادند جوابگوی فعالیت های فرهنگی و ترویجی این بخش نیست.
به فضای کودک اختصاص دادند جوابگوی فعالیت های فرهنگی و ترویجی این بخش نیست.
کتابدار -بوشهر
با سلام . بخشنامه مورد نظر مطالعه گردید . خیلی از کتابخانه ها با توجه به استقبال زیاد کودکان ، زیربنا ی بخش کودک پاسخوگوی حضور کودکان نیست. و مورد دیگر اینکه علاوه بر اجرا ی برنامه های کتابخوانی ف وجود اسباب بازی های گوناگون نیز در بخش کودک ضروری می باشد.
یک نظر
باسلام وتشکر
به نظر من کتابخانه هایی که اسباب بازی بیشتری در اختیار بچه ها قرار می دهند باعث می شود کودک ونوجوان میل کمتری به کتاب پیدا کند
الان من درکتابخانه خودم بررسی کردم و از همکاران دیگر پرسیده ام وقتی اسباب بازی می دهی کودک یا نوجوان مثلا یک ساعت بازی می کند و هم از بازی زده می شود و هم دیگر کتاب برایش جذابیتی ندارد(آن چیزهایی که تو ذهن ورویاهای ما است که با بازی کودک را به سمت کتاب بکشیم یک جور خیالبافی به نظر می رسد)
بهتر است مانور کمتری نسبت به وسایل بازی داشته باشیم و این هزینه کرد خرید اسباب بازی کم مصرف را به ارسال کتاب و قفسه ها و استند کتاب کودک و نشریات کودک اختصاص دهیم.
به نظر من کتابخانه هایی که اسباب بازی بیشتری در اختیار بچه ها قرار می دهند باعث می شود کودک ونوجوان میل کمتری به کتاب پیدا کند
الان من درکتابخانه خودم بررسی کردم و از همکاران دیگر پرسیده ام وقتی اسباب بازی می دهی کودک یا نوجوان مثلا یک ساعت بازی می کند و هم از بازی زده می شود و هم دیگر کتاب برایش جذابیتی ندارد(آن چیزهایی که تو ذهن ورویاهای ما است که با بازی کودک را به سمت کتاب بکشیم یک جور خیالبافی به نظر می رسد)
بهتر است مانور کمتری نسبت به وسایل بازی داشته باشیم و این هزینه کرد خرید اسباب بازی کم مصرف را به ارسال کتاب و قفسه ها و استند کتاب کودک و نشریات کودک اختصاص دهیم.
مهسا یغمائی
با سلام و احترام
-یکی از اهداف کتابخانه در مورد کودکان، افزایش عادت به مطالعه مفید از زمان کودکی می باشد.
3-4 اگر تعداد کودک در برنامه زیاد باشد برای کتابدار کودک حفظ امنیت کودکان قطعا کار ساده ای نخواهد بود.
6-6 تبصره1: کف پوش موکت گرد و غبار و آلودگی را به خود جذب می کند و رفع آلودگی آن هزینه بر است. اما کف پوش های فومی به دلیل امکان جدا شدن از هم به راحتی می شود قطعه ها را جدا کرده و رفع آلودگی و یا تعویض نمود.
تجهیزات بخش کودک: برای بخش کودک باید اسباب بازی هایی تهیه نمود که هم قابل شستشو باشد و هم قطعات ریز نداشته باشد که برای کودکان خطر آفرین باشد با با گم شدن قطعات اسباب بازی غیر قابل استفاده گردد.
هنگام خرید تجهیزات برای بخش کودک حتما باید نظر کتابدار نیز لحاظ شود.
قفسه های کتاب بخش کودک مشخصات دقیق داشته باشد تا هنگام سفارش به صورت استاندارد ساخته شود. حتی رنگ قفسه های کودک اگر با رنگ برچسب های کتابهای گروه سنی یکسان باشت بازیابی کتاب برای کودک آسانتر خواهد بود.
5-9 کتابدار کودک باید در مورد فضای مجازی و برنامه های مختلفی که کودکان با آن در ارتباط اند آشنایی داشته باشد.
8-9 در ویژه برنامه هایی که در آن بیش از 40 نفر شرکت دارند، مسئول کتابخانه موظف است از کتابداران سایر بخش ها برای اداره برنام و میز امانت کودک استفاده نماید.
-یکی از اهداف کتابخانه در مورد کودکان، افزایش عادت به مطالعه مفید از زمان کودکی می باشد.
3-4 اگر تعداد کودک در برنامه زیاد باشد برای کتابدار کودک حفظ امنیت کودکان قطعا کار ساده ای نخواهد بود.
6-6 تبصره1: کف پوش موکت گرد و غبار و آلودگی را به خود جذب می کند و رفع آلودگی آن هزینه بر است. اما کف پوش های فومی به دلیل امکان جدا شدن از هم به راحتی می شود قطعه ها را جدا کرده و رفع آلودگی و یا تعویض نمود.
تجهیزات بخش کودک: برای بخش کودک باید اسباب بازی هایی تهیه نمود که هم قابل شستشو باشد و هم قطعات ریز نداشته باشد که برای کودکان خطر آفرین باشد با با گم شدن قطعات اسباب بازی غیر قابل استفاده گردد.
هنگام خرید تجهیزات برای بخش کودک حتما باید نظر کتابدار نیز لحاظ شود.
قفسه های کتاب بخش کودک مشخصات دقیق داشته باشد تا هنگام سفارش به صورت استاندارد ساخته شود. حتی رنگ قفسه های کودک اگر با رنگ برچسب های کتابهای گروه سنی یکسان باشت بازیابی کتاب برای کودک آسانتر خواهد بود.
5-9 کتابدار کودک باید در مورد فضای مجازی و برنامه های مختلفی که کودکان با آن در ارتباط اند آشنایی داشته باشد.
8-9 در ویژه برنامه هایی که در آن بیش از 40 نفر شرکت دارند، مسئول کتابخانه موظف است از کتابداران سایر بخش ها برای اداره برنام و میز امانت کودک استفاده نماید.
سمیه شمسی
باسلام و خداقوت
چند نکته
1. به نظرم دستورالعمل یه کم کلی است. مثلا اگرویژگی های کتابدار کودک را بیان کردید، شرح وظایف او را هم دقیق تر بیان کنید. مثلا کتابدار کودک مجاز به برگزاری چه برنامه هایی است؟ یا حداقل برنامه های مورد انتظار از کتابدار کودک چیه؟ یا مثلا حداقل تجهیزات مورد نیاز این بخش چیه؟
2. اسباب بازی و بازی های فکری مثل دومینو، پازل، عروسک های نمایشی و... خیلی گزینه خوبی برای ایجاد ترغیب بچه ها به سمت کتابخانه است. پیشنهاد می شود در متن اشاره به خرید بازی های فکری شود.
3. برنامه های فرهنگی با جایزه و تشویق تاثیر بیشتری دارد. برای تامین هزینه برنامه ها هم توجه شود.
4. در کل آموزش های مجازی برای کتابدار کودک را هم برای سایر کتابداران علاقمند برگزار کنید تا آنها هم استفاده کنند. خیلی از کتابخانه های ما کتابدار کودک ندارد و مسئولیت این امر به عهده همه کتابداران است.
تبصره 3 ماده هفت در مورد خرید وسایل هم خیلی خوب بود. باتشکر
چند نکته
1. به نظرم دستورالعمل یه کم کلی است. مثلا اگرویژگی های کتابدار کودک را بیان کردید، شرح وظایف او را هم دقیق تر بیان کنید. مثلا کتابدار کودک مجاز به برگزاری چه برنامه هایی است؟ یا حداقل برنامه های مورد انتظار از کتابدار کودک چیه؟ یا مثلا حداقل تجهیزات مورد نیاز این بخش چیه؟
2. اسباب بازی و بازی های فکری مثل دومینو، پازل، عروسک های نمایشی و... خیلی گزینه خوبی برای ایجاد ترغیب بچه ها به سمت کتابخانه است. پیشنهاد می شود در متن اشاره به خرید بازی های فکری شود.
3. برنامه های فرهنگی با جایزه و تشویق تاثیر بیشتری دارد. برای تامین هزینه برنامه ها هم توجه شود.
4. در کل آموزش های مجازی برای کتابدار کودک را هم برای سایر کتابداران علاقمند برگزار کنید تا آنها هم استفاده کنند. خیلی از کتابخانه های ما کتابدار کودک ندارد و مسئولیت این امر به عهده همه کتابداران است.
تبصره 3 ماده هفت در مورد خرید وسایل هم خیلی خوب بود. باتشکر
زیبا جنگجو
با سلام و خداقوت
به نظر بنده برنامه ریزی و تقسیم کار در هر دستگاهی همیشه نتیجه بخش است. با توجه به اینکه امروزه کتابخانه ها از حالت قرائت خانه یا از حالت امانت و بازگشت کتاب صرف خارج شده اند و به سمت انجام فعالیتهای فرهنگی رو آورده اند و نهاد نیز توجه ویژه ای به این فعالیتها دارد. پس ضروری است که تعداد نیروی کتابدار در هر کتابخانه به اندازه ای باشد تا بتوان برای هر بخش نیرویی در نظر گرفت. با توجه به اینکه مراجعه اعضای کودک به اکثر کتابخانه ها زیاد است و کارهای فرهنگی نیز زیاد است و باید در سامانه فرهنگی نیز ثبت و ارسال گزارش شود؛ پس باید یک کتابخانه هم کتابدار کودک و هم یک کتابدار فرهنگی برای انجام کل برنامه های فرهنگی داشته باشد. یعنی باید برای کتابخانه ها علاوه بر کتابدار کودک، پست کتابدار فرهنگی نیز تعریف شود. تا این دو نیرو بتوانند در کنار هم کارهای نتیجه بخش تری انجام دهند.
به نظر بنده برنامه ریزی و تقسیم کار در هر دستگاهی همیشه نتیجه بخش است. با توجه به اینکه امروزه کتابخانه ها از حالت قرائت خانه یا از حالت امانت و بازگشت کتاب صرف خارج شده اند و به سمت انجام فعالیتهای فرهنگی رو آورده اند و نهاد نیز توجه ویژه ای به این فعالیتها دارد. پس ضروری است که تعداد نیروی کتابدار در هر کتابخانه به اندازه ای باشد تا بتوان برای هر بخش نیرویی در نظر گرفت. با توجه به اینکه مراجعه اعضای کودک به اکثر کتابخانه ها زیاد است و کارهای فرهنگی نیز زیاد است و باید در سامانه فرهنگی نیز ثبت و ارسال گزارش شود؛ پس باید یک کتابخانه هم کتابدار کودک و هم یک کتابدار فرهنگی برای انجام کل برنامه های فرهنگی داشته باشد. یعنی باید برای کتابخانه ها علاوه بر کتابدار کودک، پست کتابدار فرهنگی نیز تعریف شود. تا این دو نیرو بتوانند در کنار هم کارهای نتیجه بخش تری انجام دهند.
لیلا قربانی
پیشنهاد میشود بخش کودک کاملا مستقل از بخش های دیگر باشد تا بچه ها کاملا اون احساس راحتی را داشته باشند و راحت به کارهای مورد علاقه خود بپردازند.بعضی از کتابخانه ها بخاطر نداشتن فضای کافی برای بخش نوجوان متاسفانه یک مکان را برای نوجوان و کودک در نظر گرفته اند که هم به لحاظ رده های سنی متفاوت و هم از نظر فضا این تفکیک نشدن باعث بی نظمی در بخش کودک می شود.
پروین عبداله زاده
با سلام
به نظرم در بحث متراژ فضای کودک برای کتابخانه هایی که فضای لازم را دارند محدودیت قائل نشویم بهتر است. بگذاریم دست مسئولان باز باشد تا فضای بیشتری به کودکان اختصاص دهند.
مورد دیگر که به ذهنم می رسه اینه که نهاد اجازه بدهد در هر شهرستانی یک کتابخانه مختص کودک داشته باشیم. در محلات حاشیه ای که عموما سطح معیشتی خانوارها پایین است جمعیت بچه ها بیشتر است . والدین این افراد برای کودکان وقت کمی میگذارند و به نظرم ساخت یک کتابخانه ویژه کودک و نوجوان بسیار به صرفه تر از ساخت کتابخانه ای است که یک بخش کودک کوچک و مجزا دارد
سایر بخشها مثل بخش مادر و کودک را بیشتر توضیح بدید. چه امکاناتی یا وسایلی داشته باشه، هدف از ایجادش چیه و ...
با تشکر
به نظرم در بحث متراژ فضای کودک برای کتابخانه هایی که فضای لازم را دارند محدودیت قائل نشویم بهتر است. بگذاریم دست مسئولان باز باشد تا فضای بیشتری به کودکان اختصاص دهند.
مورد دیگر که به ذهنم می رسه اینه که نهاد اجازه بدهد در هر شهرستانی یک کتابخانه مختص کودک داشته باشیم. در محلات حاشیه ای که عموما سطح معیشتی خانوارها پایین است جمعیت بچه ها بیشتر است . والدین این افراد برای کودکان وقت کمی میگذارند و به نظرم ساخت یک کتابخانه ویژه کودک و نوجوان بسیار به صرفه تر از ساخت کتابخانه ای است که یک بخش کودک کوچک و مجزا دارد
سایر بخشها مثل بخش مادر و کودک را بیشتر توضیح بدید. چه امکاناتی یا وسایلی داشته باشه، هدف از ایجادش چیه و ...
با تشکر
فائزه باغیانی
بسمه تعالی
باعرض سلام و خداقوت
با توجه به اینکه در مناسبتهایی ویژه ای که در ایام سال داریم و برای کودکان علاوه بر برنامه های فرهنگی روتین، برنامه ای جامع با حضور حداکثری کودکان مواجه میشویم، سایر کتابداران در این مواقع به کتابدار کودک کمک کنند چرا که کار با بچه ها در این مواقع خیلی انرژی از کتابدار کودک میگیرد.
باعرض سلام و خداقوت
با توجه به اینکه در مناسبتهایی ویژه ای که در ایام سال داریم و برای کودکان علاوه بر برنامه های فرهنگی روتین، برنامه ای جامع با حضور حداکثری کودکان مواجه میشویم، سایر کتابداران در این مواقع به کتابدار کودک کمک کنند چرا که کار با بچه ها در این مواقع خیلی انرژی از کتابدار کودک میگیرد.
معصومه رجبی
همه فعالیتها در بخش کودک زنده و پویا هستن و توجه زیادی لازم داره . به نظر من مایی که میخوایم کاری برای این نسل انجام بدیم باید یه جهشی در افکار و فعالیت هامون داشته باشیم ، و این دستورالعمل هم باید با مثال تصویری برای هر نوع کتابخانه ای یه مصداقی رو در نظر بگیره؛ تا ما تلاش کنیم و به حداقل یا حداکثر اون مصداق برسیم . به نظر من این دستورالعمل خیلی خلاصه و کلی نوشته شده و نباید مثل دستورالعمل بقیه ی بخش ها باشه .
سکینه پازکی
با سلام و خداقوت
به نظر می رسد دارا بودن حداقل امکانات ذکر شده در بالا برای همه کتابخانه ها ضروری به نظر میرسد. بخش کودک با هر شرایطی بدون نقاشی و کاردستی و ... برای کودکان جذابیت خود را از دست می دهد. به نظرم این امکانات برای همه کتابخانه ها در نظر گرفته شود. همچنین در مورد اسباب بازی به نظر می رسد لازم است تهیه اسباب بازی مناسب برعهده ادارات کل یا نهاد قرار گیرد و برای همه کتابخانه ها تهیه گردد.
به نظر می رسد دارا بودن حداقل امکانات ذکر شده در بالا برای همه کتابخانه ها ضروری به نظر میرسد. بخش کودک با هر شرایطی بدون نقاشی و کاردستی و ... برای کودکان جذابیت خود را از دست می دهد. به نظرم این امکانات برای همه کتابخانه ها در نظر گرفته شود. همچنین در مورد اسباب بازی به نظر می رسد لازم است تهیه اسباب بازی مناسب برعهده ادارات کل یا نهاد قرار گیرد و برای همه کتابخانه ها تهیه گردد.
صدیقه شهمرادی
با سلام و خدا قوت.. همه این موارد درست.. دوستان هم نظرات خوب درستی ارائه دادند.
استفاده از امکانات در کتابخانه های بزرگ خیلی هم عالی و نتیجه بخش هست.. البته در کتابخانه های کوچک هم خیلی خیلی موثره مخصوصاً مناطق محروم و کم جمعیت که کودکان از خیلی از امکانات محرومند. اما بنظرم اختصاص دادن یک کتابدار کودک حتی در مناطق کم جمعیت در کنار تک کتابدار ضروری است
استفاده از امکانات در کتابخانه های بزرگ خیلی هم عالی و نتیجه بخش هست.. البته در کتابخانه های کوچک هم خیلی خیلی موثره مخصوصاً مناطق محروم و کم جمعیت که کودکان از خیلی از امکانات محرومند. اما بنظرم اختصاص دادن یک کتابدار کودک حتی در مناطق کم جمعیت در کنار تک کتابدار ضروری است
صدیقه جهان افروز
سلام
در مورد ماده ۴ بند ۳ نوشته شده در صورت عدم حضور همراه کودکان حفظ امنیت کودک بر عهده کتابدار هست، و این متاسفانه خوب نیست چون بسیاری از والدین بخش کودک کتابخانه رو با مهدهای کودک اشتباه میگیرن و ساعت های طولانی کودک باید تو بخش کودک بشینه تا والدینش بیان دنبالش .
در مورد ماده ۴ بند ۳ نوشته شده در صورت عدم حضور همراه کودکان حفظ امنیت کودک بر عهده کتابدار هست، و این متاسفانه خوب نیست چون بسیاری از والدین بخش کودک کتابخانه رو با مهدهای کودک اشتباه میگیرن و ساعت های طولانی کودک باید تو بخش کودک بشینه تا والدینش بیان دنبالش .
کتابدار
سلام
تجهیز کتابخانه های روستایی به اسباب و لوازم بازی، غنی سازی بخش کودک با لوازم و التحریر مداد رنگی الزامی است ، استفاده از کفپوش مناسب برای بخش کودک و موارد اینچنینی که تنها به بخشنامه اکتفا نگردد و بررسی شود همه ی کتابخانه ها بخش کودک مناسب با نیاز اعضا داشته باشند .
تجهیز کتابخانه های روستایی به اسباب و لوازم بازی، غنی سازی بخش کودک با لوازم و التحریر مداد رنگی الزامی است ، استفاده از کفپوش مناسب برای بخش کودک و موارد اینچنینی که تنها به بخشنامه اکتفا نگردد و بررسی شود همه ی کتابخانه ها بخش کودک مناسب با نیاز اعضا داشته باشند .
فیاض
با درود و ضمن عرض خداقوت
دربیان ماده یک تبیین فرایندهای جاری خدمات به کودکان در کتابخانه‌های عمومی به عنوان، هدف درنظر گرفته شده است ؛ در عین حال جای خالی خدمت دهی به والدین (بویژه مادران) و مراقبان کودک در این ماده دیده میشود، که در صورت صلاحدید به اضافه کردن این مورد ایجاد تغییراتی در نگارش بندهای دیگرنیز لازم بنظر میرسد.
در بیان ماده نه در کنار مباحث مطرح شده در حوزه ویژگی های کتابدار کودک به توانمندی کتابدار کودک در جهت ارتباط و شبکه سازی اشاره ای نشده است با توجه به اهمیت ارتباط با سایر متخصصان کودک و سازمان‌های محلی و شهری که علاوه برآنکه میتواند منجر به هموارسازی مسیر مشارکت شود، از موازی کاری نیز جلوگیری می‌کند. در کنار آن کتابدار کودک بایستی نگاهی بی‌طرفانه نسبت به کودکان داشته باشند بنابراین جای خالی توانایی به رسمیت شناختن تنوع قومی،دینی و زبانی کودکان نیز احساس میشود.در همین ماده در بیان معلومات آگاهی اضافه کردن دانش آشنایی با حقوق کودک پیشنهاد میشود.
با تشکر
دربیان ماده یک تبیین فرایندهای جاری خدمات به کودکان در کتابخانه‌های عمومی به عنوان، هدف درنظر گرفته شده است ؛ در عین حال جای خالی خدمت دهی به والدین (بویژه مادران) و مراقبان کودک در این ماده دیده میشود، که در صورت صلاحدید به اضافه کردن این مورد ایجاد تغییراتی در نگارش بندهای دیگرنیز لازم بنظر میرسد.
در بیان ماده نه در کنار مباحث مطرح شده در حوزه ویژگی های کتابدار کودک به توانمندی کتابدار کودک در جهت ارتباط و شبکه سازی اشاره ای نشده است با توجه به اهمیت ارتباط با سایر متخصصان کودک و سازمان‌های محلی و شهری که علاوه برآنکه میتواند منجر به هموارسازی مسیر مشارکت شود، از موازی کاری نیز جلوگیری می‌کند. در کنار آن کتابدار کودک بایستی نگاهی بی‌طرفانه نسبت به کودکان داشته باشند بنابراین جای خالی توانایی به رسمیت شناختن تنوع قومی،دینی و زبانی کودکان نیز احساس میشود.در همین ماده در بیان معلومات آگاهی اضافه کردن دانش آشنایی با حقوق کودک پیشنهاد میشود.
با تشکر
هدی میارنعیمی
با سلام و احترام
در بخش کودک دو نکته اهمیت دارد: ۱- فضای کافی و مناسب ۲- کتابدار متخصص بخش کودک
در بخش کودک دو نکته اهمیت دارد: ۱- فضای کافی و مناسب ۲- کتابدار متخصص بخش کودک
مرجان خدامی
سلام و وقت بخیر
دستورالعمل کتابخانه تخصصی کودک باید مجزا و مستقل از این دستورالعمل باشد چرا که کتابخانه ای که بخش کودک دارد حالا چه بصورت ویژه و چه بصورت جانبی کنار مجموعه ، امکانات ، شرایط و نوع خدمات ش با کتابخانه ای که کاملا تخصصی برای کودک طراحی شده ، فرق دارد... مثلا در کتابخانه تخصصی کودک ، برنامه ریزی ها و حتی چیدمان وسایل کتابخانه بر اساس نیازها و وابستگی های گروه سنی مورد نظر می باشد در صورتی که در سایر کتابخانه ها فعالیتها ی خدماتی بر اساس نیاز همه ی گروههای طراحی شده و فقط بخشی از کار شامل کودک میشود...لذا پسندیده است که دستورالعمل کتابخانه های تخصصی کودک مجزا و مخصوص آنگونه کتابخانه ها باشد...
دستورالعمل کتابخانه تخصصی کودک باید مجزا و مستقل از این دستورالعمل باشد چرا که کتابخانه ای که بخش کودک دارد حالا چه بصورت ویژه و چه بصورت جانبی کنار مجموعه ، امکانات ، شرایط و نوع خدمات ش با کتابخانه ای که کاملا تخصصی برای کودک طراحی شده ، فرق دارد... مثلا در کتابخانه تخصصی کودک ، برنامه ریزی ها و حتی چیدمان وسایل کتابخانه بر اساس نیازها و وابستگی های گروه سنی مورد نظر می باشد در صورتی که در سایر کتابخانه ها فعالیتها ی خدماتی بر اساس نیاز همه ی گروههای طراحی شده و فقط بخشی از کار شامل کودک میشود...لذا پسندیده است که دستورالعمل کتابخانه های تخصصی کودک مجزا و مخصوص آنگونه کتابخانه ها باشد...
امیدخدا
با سلام و احترام
.11-9ضروری است کتابدار کودک در ساعات اوج مراجعۀ کودکان در کتابخانه حضور داشته باشد. تبصره. نصب ساعات حضور کتابدار کودک در تابلوی اعالنات کتابخانه الزامی است // نصب ساعت روی تابلو اعلانات ممکن است کتابدار شیفتش جابجا شود یا مرخصی باشد یا به هر دلیلی نتواند آن ساعت حضور داشته باشد میتوان به طور کلی روی تابلو اعلانات نوشت ترجیحا جهت مشاوره تخصصی در ساعتهای .... مراجعه نمایند.
.11-9ضروری است کتابدار کودک در ساعات اوج مراجعۀ کودکان در کتابخانه حضور داشته باشد. تبصره. نصب ساعات حضور کتابدار کودک در تابلوی اعالنات کتابخانه الزامی است // نصب ساعت روی تابلو اعلانات ممکن است کتابدار شیفتش جابجا شود یا مرخصی باشد یا به هر دلیلی نتواند آن ساعت حضور داشته باشد میتوان به طور کلی روی تابلو اعلانات نوشت ترجیحا جهت مشاوره تخصصی در ساعتهای .... مراجعه نمایند.
امیدخدا
با سلام و احترام
تبصره 1 .توصیه میشود کفپوش ً ها در صورت رعایت مسائل بهداشتی ترجیحا موکت
باشد و راهنمای ورود اعضا بدون کفش نصب شود.
لطفا در مورد این بند ملاحظات زیادی را درنظر بگیرید: پیشنهاد میگردد محدودیتها و مشکلات موکت را لحاظ نمائید تعدادی از انها عبارتند از :
1- با توجه به استفاده مکرر از ابرنگ و ماژیک و خمیر بازی وجود موکت بسیار محدود کننده و آسیب پذیر باشد.
2- با توجه به اقتضای گروه سنی کودک و کنترل ادرار و کنترل خوراکی که دستش هست، یا احتمال ریختن هر مایع روی موکت و جذب فوری عهمچنین خشک شدن طولانی و زمان بر مشکلات زیادی ایجاد مینماید.(بوی تعفن )
3- به دلیل جذب مو و پرز و نظافت سخت آن همچنین نیازمند نظافت مستمر و عدم نیروی خدمات خودش میتواند ایجاد مشکل نماید
4- نیاز به شستشو و جمع اوری بخش از زیر قفسات داشته و مشکلات خاص خود رادارد
5- در آوردن کفش و خدای نکرده گم شدن یا دزدیده شدن آن
6- اکثر بخش ها تهویه مطبوع نداشته و بوی پا و...
7- استهلاک موکت نسبت به کف پوشهای فعلی استفاده شده خیلی بیشتر است و با سرعت بیشتری فرسوده میگردد.
پیشنهاد میگردد از موکتهای تزئینی موقتی در این بخش ها استفاده گردد
تبصره 1 .توصیه میشود کفپوش ً ها در صورت رعایت مسائل بهداشتی ترجیحا موکت
باشد و راهنمای ورود اعضا بدون کفش نصب شود.
لطفا در مورد این بند ملاحظات زیادی را درنظر بگیرید: پیشنهاد میگردد محدودیتها و مشکلات موکت را لحاظ نمائید تعدادی از انها عبارتند از :
1- با توجه به استفاده مکرر از ابرنگ و ماژیک و خمیر بازی وجود موکت بسیار محدود کننده و آسیب پذیر باشد.
2- با توجه به اقتضای گروه سنی کودک و کنترل ادرار و کنترل خوراکی که دستش هست، یا احتمال ریختن هر مایع روی موکت و جذب فوری عهمچنین خشک شدن طولانی و زمان بر مشکلات زیادی ایجاد مینماید.(بوی تعفن )
3- به دلیل جذب مو و پرز و نظافت سخت آن همچنین نیازمند نظافت مستمر و عدم نیروی خدمات خودش میتواند ایجاد مشکل نماید
4- نیاز به شستشو و جمع اوری بخش از زیر قفسات داشته و مشکلات خاص خود رادارد
5- در آوردن کفش و خدای نکرده گم شدن یا دزدیده شدن آن
6- اکثر بخش ها تهویه مطبوع نداشته و بوی پا و...
7- استهلاک موکت نسبت به کف پوشهای فعلی استفاده شده خیلی بیشتر است و با سرعت بیشتری فرسوده میگردد.
پیشنهاد میگردد از موکتهای تزئینی موقتی در این بخش ها استفاده گردد
امیدخدا
با سلام و احترام
.5-6رعایت مسائل بهداشتی در بخش کودک الزامی است. کتابدار کودک موظف است همواره نسبت به بررسی نقاط حساس )میزها، دستگیرهها، وسایل بازی، کفپوش و... ( اهتمام ورزد و اقدام الزم در خصوص رفع آلودگی را انجام دهد.
در این بند سوال اصلی این است که کتابخانه ها معمولا نیروی خدمات مستقر و کافی دارند؟ کتابدار کودک هم نمیتواند و نمیرسد که همواره تمیز نماید. لطفا این ابهام را برطرف نمائید .
.5-6رعایت مسائل بهداشتی در بخش کودک الزامی است. کتابدار کودک موظف است همواره نسبت به بررسی نقاط حساس )میزها، دستگیرهها، وسایل بازی، کفپوش و... ( اهتمام ورزد و اقدام الزم در خصوص رفع آلودگی را انجام دهد.
در این بند سوال اصلی این است که کتابخانه ها معمولا نیروی خدمات مستقر و کافی دارند؟ کتابدار کودک هم نمیتواند و نمیرسد که همواره تمیز نماید. لطفا این ابهام را برطرف نمائید .
امیدخدا
با سلام و احترام روی بیشتر بندها از جمله .5-5بخشهای کودک حتی الامکان باید نزدیک میز کتابدار باشد و یا کتابدار کودک در بخش
مستقر باشد. (ابهام کدام بخش کودک مد نظر است بخش ویژه یا مستقل ) به نظر میرسد در بخش مستقل خود بخش حدالامکان سرویس بهداشتی کودک داشته باشد) در اکثر بندها کلی مطرح شده قریب به 70 درصد کتابخانه ها بخش ویژه دارند تا بخش مستقل ) لطفا لحاظ گردد
مستقر باشد. (ابهام کدام بخش کودک مد نظر است بخش ویژه یا مستقل ) به نظر میرسد در بخش مستقل خود بخش حدالامکان سرویس بهداشتی کودک داشته باشد) در اکثر بندها کلی مطرح شده قریب به 70 درصد کتابخانه ها بخش ویژه دارند تا بخش مستقل ) لطفا لحاظ گردد
امیدخدا
با سلام و احترام
لطفا روی بندهای .2-2کتابدار کودک: کتابدار علاقمند و آموزشدیده که به صورت ثابت و یا گردشی در کتابخانه
به ارائهی خدمات به کودکان مشغول باشد./// .3-2کتابخانه تخصصی کودک: کتابخانهای که خدمات آن مختص به گروه سنی کودک باشد. در اکثر کتابخانه ها کتابداران معمولی ، کار کتاب کودک انجام میدهند به طوریکه این تعریف شاید شامل حال اکثریت نشود. پیشنهاد میگردد با تفکیک تعریف بخش کودک و متراژ یا جدا سازی کتابخانه تخصصی کودک انجام داد
لطفا روی بندهای .2-2کتابدار کودک: کتابدار علاقمند و آموزشدیده که به صورت ثابت و یا گردشی در کتابخانه
به ارائهی خدمات به کودکان مشغول باشد./// .3-2کتابخانه تخصصی کودک: کتابخانهای که خدمات آن مختص به گروه سنی کودک باشد. در اکثر کتابخانه ها کتابداران معمولی ، کار کتاب کودک انجام میدهند به طوریکه این تعریف شاید شامل حال اکثریت نشود. پیشنهاد میگردد با تفکیک تعریف بخش کودک و متراژ یا جدا سازی کتابخانه تخصصی کودک انجام داد
مریم
طبق بند ۱۱_۹ ساعت فعالیت کتابدار کودک می تواند خارج از شیفت سایر کتابداران باشد؟مثلا از ساعت ۹ تا ۱۵عصر؟؟؟
فرنگیس غلامی
با سلام
خداقوت
نظر به اهمیت موضوع بخش کودک،به نظر من اگر ادارات سطح شهرستان نشست به ایجاد فضای مستقل برای کتابخانه های فعال را در اولویت نیاز مندیا بزارن.الان اکثر کتابخونه ها با کتابدار شیفت داره بخش کودک رو اداره می کنن و چه بسا برخوردی که شایسته حضوز یک کودک دز کتابخانه باشه ،لحاظ نشه.امنیت روانی طی و پذیرش روی باز تجربه سالیان به بنده نشون داده که مهمترین عامل دز جذب عضو کودک و تداوم حضور و مراجعه اون صد درصد نقش مهمی رو ایفا می کنه.
خداقوت
نظر به اهمیت موضوع بخش کودک،به نظر من اگر ادارات سطح شهرستان نشست به ایجاد فضای مستقل برای کتابخانه های فعال را در اولویت نیاز مندیا بزارن.الان اکثر کتابخونه ها با کتابدار شیفت داره بخش کودک رو اداره می کنن و چه بسا برخوردی که شایسته حضوز یک کودک دز کتابخانه باشه ،لحاظ نشه.امنیت روانی طی و پذیرش روی باز تجربه سالیان به بنده نشون داده که مهمترین عامل دز جذب عضو کودک و تداوم حضور و مراجعه اون صد درصد نقش مهمی رو ایفا می کنه.
کتابدار مرکزی
سلام. پیش رده های مربوط به گروه سنی ایده عالی هست و از به هم ریختگی جلوگیری و باعث بازیابی بهتر کتاب توسط کتابدار می شود
کتابدار
با سلام
به عنوان یک کتابدار خواستم عرض کنم ، به نظر من حضور کودک همراه با اولیا برای حفظ امنیت کودک لازمه . یک کتابدار با انبوه کارهای پراکنده ای که مشغول آن است چطور می تواند نسبت به حفظ تمام مدت از امنیت کودک نابالغی که هر لحظه امکان دارد تهدیدی متوجه او باشد اهتمام ورزد ؟( موضوع بند 4-2 تبصره 6)
به عنوان یک کتابدار خواستم عرض کنم ، به نظر من حضور کودک همراه با اولیا برای حفظ امنیت کودک لازمه . یک کتابدار با انبوه کارهای پراکنده ای که مشغول آن است چطور می تواند نسبت به حفظ تمام مدت از امنیت کودک نابالغی که هر لحظه امکان دارد تهدیدی متوجه او باشد اهتمام ورزد ؟( موضوع بند 4-2 تبصره 6)
زینب جعفری
بهتر است در کتابخانه هایی که طرفیت جذب کودکان و نوجوانان بالاست به طور ویژه کتابدار کودک در نظرگرفته شود.
علی اکبر بخشایش کتابدار کتابخانه ملاعبدالله بشروی
در دسترس العمل در مورد تعداد کتابی که تکراری می تواند در بخش کودک قرار بگیرد چیزی بیان نشده است.
به نظر من تعداد کتابهای تکراری بخش کودک باید ۵ عدد باشد
به نظر من تعداد کتابهای تکراری بخش کودک باید ۵ عدد باشد
شهربانو درویشی . استان بوشهر
سلام بخش کودک از بخش های مهم کتابخانه است ولی باید جای مجزا برای آن در نظر گرفته شود که بچه ها راحت باشد همچنین اختصاص دادن جوایزی برای اجرای برنامه های مختلف
آیدا
به نظرم در کتابخانه های مرکزی که بخش کودک کاملا جداست و همیشه هم شلوغه، ثبت کتاب و ثبت نام در بخشهای مربوطه انجام بگیره نه بخش کودک. سپاس
مژگان فخیمی حمیدپور مسول کتابخانه عمومی زنده یاد روح الله رجایی تهران
شاداب سازی فضای کتابخانه با توجه به سن بخش کودک
تجهیز نموده بخش کودک از جهت ابزار و وسایل
استفاده از کتابدار متخصص
تجهیز نموده بخش کودک از جهت ابزار و وسایل
استفاده از کتابدار متخصص
نرگس قره داغلی کتابدار کتابخانه زنده یاد روح الله رجایی تهران
با توجه به رده سنی این بخش از اعضا توجه به شاداب سازی و شاد نمودن محیط اتاق کودک اهمیت بسیار دارد.
استفاده از کتابدار متخصص در زمینه کودک نیز قابل توجه می باشد
استفاده از کتابدار متخصص در زمینه کودک نیز قابل توجه می باشد
مرضیه عمادی منفرد
با اهدا سلام
بخشنامه و دستورالعمل ارائه شده کامل و عالی می باشد.فقط یک سوال باقی می ماند که تهیه جوایز و هدایا برای مسابقات این بخش بر عهده کیست ؟ حداقل هزینه ای برای آن در نظر گرفته شود.بعضی از کتابخانه ها هستند با وجود عضو کودک و منابع وبخش کودک ولی متاسفانه فاقد کتابدار کودک هستند.کتابدار کودک باید در این بخش متخصص باشد و آموزش های لازم را دیده باشد .بخش کودک باید مجزا از بخش های دیگر باشد تا کودکان راحت باشند
بخشنامه و دستورالعمل ارائه شده کامل و عالی می باشد.فقط یک سوال باقی می ماند که تهیه جوایز و هدایا برای مسابقات این بخش بر عهده کیست ؟ حداقل هزینه ای برای آن در نظر گرفته شود.بعضی از کتابخانه ها هستند با وجود عضو کودک و منابع وبخش کودک ولی متاسفانه فاقد کتابدار کودک هستند.کتابدار کودک باید در این بخش متخصص باشد و آموزش های لازم را دیده باشد .بخش کودک باید مجزا از بخش های دیگر باشد تا کودکان راحت باشند
گلبویی
بخش کودک در هر کتابخانه ، یکی از قسمت های مهم و اصلی کتابخانه است ویکی از نیازهای این بخش داشتن اسباب بازی های مناسب وبا ایمن برای گروه سنی کودکان است ، اما بیشتر کتابخانه های عمومی در بخش ها ، فاقد هرگونه اسباب بازی وتزیینات دیگر است .
سمانه آذرپرا
با سلام و ادای ادب
با احترام به اطلاع می رساند بخشنامه مذکور مطالعه گردید و نیاز هست با توجه به جامعه مخاطب این بخش که شامل کودکان و قشری می باشد که با مجموعه مناسب مراجعه کننده همیشگی کتابخانه خواهند بود نسبت به تزریق کتاب مناسب که جوایز ادبی و فرهنگی را درو کرده اند ارسال شود. مثل کتب منتخب لاک پشت پرنده ، گوزن زرد و کتب کانون پرورش فکری.
همچنین بازی های مناسب هر گروه سنی به کتابخانه هایی که فضای مناسب را دارند ارسال گردد. در پایان از تدوین دستورالعمل مناسب بخش ها که زمینه شکل گیری مناسب بخش های مختلف را در نظر می گیرند تشکر می نمایم.
با احترام به اطلاع می رساند بخشنامه مذکور مطالعه گردید و نیاز هست با توجه به جامعه مخاطب این بخش که شامل کودکان و قشری می باشد که با مجموعه مناسب مراجعه کننده همیشگی کتابخانه خواهند بود نسبت به تزریق کتاب مناسب که جوایز ادبی و فرهنگی را درو کرده اند ارسال شود. مثل کتب منتخب لاک پشت پرنده ، گوزن زرد و کتب کانون پرورش فکری.
همچنین بازی های مناسب هر گروه سنی به کتابخانه هایی که فضای مناسب را دارند ارسال گردد. در پایان از تدوین دستورالعمل مناسب بخش ها که زمینه شکل گیری مناسب بخش های مختلف را در نظر می گیرند تشکر می نمایم.
محسن مهرآور.گیلان.رحیم آباد
.سلام. استفاده از کتابدار مخصوص کودک و انجام برنامه ها به مناسبت ها ی مختلف در بخش کودک به پویایی این بخش کمک می کند.
زینب قلعه قافی(گلستان)
با سلام و احترام
دستورالعمل جامع و کاملی هست
ولی چقدر خوب بود تبصره هایی برای کتابداران و کتابخانه های روستایی که بدون تردید می توان گفت بیشترین مراجعه کنندگان آنان کودکان هستند را در نظر می گرفتید.
اینکه خیلی از ساختمان های کتابخانه های روستایی ،آن استانداردی که برای بخش کودک در نظر گرفتید را ندارد. مثلا بحث متراژ
با توجه به اینکه بیشترین مراجعه کنندگان کودک هستند اما فضا کوچک است . تا آنجا که گاهی مجبور به برگرداندن کودکان در بسیاری از مراسمات می شویم چون ازدحام زیاد خودش می تواند مسئله ساز شود . بهتر است در این مورد فکری شود حداقل ساختمانهایی در نظر گرفته شود که بتوانیم در آن فضای بیشتری را در اختیار کودکان قرار دهیم.
اگر دوره هایی برای کتابداران تخصصی کودک گذاشته می شود بهتر است کتابدران روستایی هم در این دوره ها شرکت داده شوند.
دستورالعمل جامع و کاملی هست
ولی چقدر خوب بود تبصره هایی برای کتابداران و کتابخانه های روستایی که بدون تردید می توان گفت بیشترین مراجعه کنندگان آنان کودکان هستند را در نظر می گرفتید.
اینکه خیلی از ساختمان های کتابخانه های روستایی ،آن استانداردی که برای بخش کودک در نظر گرفتید را ندارد. مثلا بحث متراژ
با توجه به اینکه بیشترین مراجعه کنندگان کودک هستند اما فضا کوچک است . تا آنجا که گاهی مجبور به برگرداندن کودکان در بسیاری از مراسمات می شویم چون ازدحام زیاد خودش می تواند مسئله ساز شود . بهتر است در این مورد فکری شود حداقل ساختمانهایی در نظر گرفته شود که بتوانیم در آن فضای بیشتری را در اختیار کودکان قرار دهیم.
اگر دوره هایی برای کتابداران تخصصی کودک گذاشته می شود بهتر است کتابدران روستایی هم در این دوره ها شرکت داده شوند.
مریم مجدهادی
سلام علیکم
با احترام
دستورالعمل عالی است ولی در همه کتابخانه ها با درجه های فرهنگی مختلف به یک صورت قابل اجرا نخواهد بود
مثلا در کتابخانه با درجه فرهنگی 4 مشارکت همه کتابداران به یک میزان نیاز می باشد
و این مهم وجود دارد که کتابدذارها همگی نسبت به کودکان اطلاعات لازمه را داشته باشند و احساس مسئولیت کتابدار کودک در همگی باید به یک میزان باشد تا کیفیت مطلوب برآورده شود
چون حضور کودکان در همه ساعتهای و روزها اتفاق می افتد و جداسازی یک کتابدار کودک نا خود آگاه این حس را در همکاران ایجاد می کند که مراجعین را به آن سمت سوق دهند
با احترام
دستورالعمل عالی است ولی در همه کتابخانه ها با درجه های فرهنگی مختلف به یک صورت قابل اجرا نخواهد بود
مثلا در کتابخانه با درجه فرهنگی 4 مشارکت همه کتابداران به یک میزان نیاز می باشد
و این مهم وجود دارد که کتابدذارها همگی نسبت به کودکان اطلاعات لازمه را داشته باشند و احساس مسئولیت کتابدار کودک در همگی باید به یک میزان باشد تا کیفیت مطلوب برآورده شود
چون حضور کودکان در همه ساعتهای و روزها اتفاق می افتد و جداسازی یک کتابدار کودک نا خود آگاه این حس را در همکاران ایجاد می کند که مراجعین را به آن سمت سوق دهند
اکرم دارنگ
با سلام. دادن آموزش های مرتبط با کودکان و همچنین تنوع منابع مربوط به کودکان می تواند در جذب بهتر کودکان به کتابخوانی مفید باشد.
زهرا صبوری نژاد
به نظر من بین فعالیتهای بخش کودک و سکوتی که باید در سالن مطالعه باشه تضاد وجود داره . حتی حضور بچه ها و مطالعه کتاب یا بازی که انجام میدن فورا مورد اعتراض بزرگسالان قرار می گیره و کتابدار می مونه که کدوم قشر اولویتش باشن
زهرا کرمی ، استان بوشهر
با سلام
از آنحایی که بیشتر مراجعه کنندگان ما کودکان هستن. لازم هست برای جذب بیشتر بجه ها کتابدار مختص کودکان که با انواع بازی ها ، شعر،قصه گویی و غیره تسلط کامل داشته باشد گمارده شود. ویک قسمت مجزا و دور از سالن مطالعه برای بخش کودک در نظر گرفته شود که بچه ها راحت باشن.
از آنحایی که بیشتر مراجعه کنندگان ما کودکان هستن. لازم هست برای جذب بیشتر بجه ها کتابدار مختص کودکان که با انواع بازی ها ، شعر،قصه گویی و غیره تسلط کامل داشته باشد گمارده شود. ویک قسمت مجزا و دور از سالن مطالعه برای بخش کودک در نظر گرفته شود که بچه ها راحت باشن.
محبوبه مبارکی
باسلام. قصه گویی و شعرخوانی با زبان کودکان و بیان احساسات کودکانه برای ورود به دنیای زیبای آنها از ضرورت کتابدار این بخش است.ابجاد ارتباط با کودکان با کلام و تصویردر قالب کتابهای این بخش از کتابخانه و برانگیختن کودکان به کتابخوانی نیازمند داشتن دانش روانشناختی برای این بخش است. وجود فضای جذاب و شاد از موارد اساسی دیگر است.
مریم موزیری
به نام خدا
با توجه با اهمیت دوران کودکی و تربیت درست و نهادینه شدن عادت های خوب در این دوران باید توجه ویژه ای به بخش کودک و کتاب های خوب در این بخش شود و همچنین برنامه های جذاب برای این بخش
با توجه با اهمیت دوران کودکی و تربیت درست و نهادینه شدن عادت های خوب در این دوران باید توجه ویژه ای به بخش کودک و کتاب های خوب در این بخش شود و همچنین برنامه های جذاب برای این بخش
دهقانی
با عرض سلام و وقت بخیر
با توجه به اینکه یکی از اهداف مهم کتابخانه های عمومی در واقع جذب مخاطب و ترویج فرهنگ مطالعه و کتاب خوانی در بین عموم مردم است و همچنین با نظر به این موضوع که بهترین زمان برای محقق شدن این امر و پایدار ماندن آن دوران کودکی است، پس شاید بهتر باشد که توجه ویژه ای به این بخش داشته باشیم و بودجه ای مجزا برای بخش کودک جهت فراهم کردن امکانات لازم و همچنین نیروی متخصص این بخش در نظر گرفته شود.
با سپاس
با توجه به اینکه یکی از اهداف مهم کتابخانه های عمومی در واقع جذب مخاطب و ترویج فرهنگ مطالعه و کتاب خوانی در بین عموم مردم است و همچنین با نظر به این موضوع که بهترین زمان برای محقق شدن این امر و پایدار ماندن آن دوران کودکی است، پس شاید بهتر باشد که توجه ویژه ای به این بخش داشته باشیم و بودجه ای مجزا برای بخش کودک جهت فراهم کردن امکانات لازم و همچنین نیروی متخصص این بخش در نظر گرفته شود.
با سپاس
فاطمه فصلی .استان بوشهر
باسلام
از آنجایی که بخش کودک کتابخانه یکی از قسمت های مهم محسوب می شود باید آموزش ها و دوره های ویژه این بخش به کتابداران داده شود.و همچنین بودجه جداگانه برای این بخش در نظر گرفته شود ممنون
از آنجایی که بخش کودک کتابخانه یکی از قسمت های مهم محسوب می شود باید آموزش ها و دوره های ویژه این بخش به کتابداران داده شود.و همچنین بودجه جداگانه برای این بخش در نظر گرفته شود ممنون
خاور شیری ؛ استان بوشهر
باسلام و عرض ادب
با توجه به اینکه اکثر برنامه های فرهنگی در کتابخانه ها ویژه کودکان می باشد و بالطبع برای برگزاری برنامه های متنوع برای این قشر نیاز به میز و صندلی های مختص و متناسب می باشد که گاهی کتابخانه ها در این زمینه با کمبود مواجه می شوند که این مهم باید در نظر گرفته شود . باتشکر
با توجه به اینکه اکثر برنامه های فرهنگی در کتابخانه ها ویژه کودکان می باشد و بالطبع برای برگزاری برنامه های متنوع برای این قشر نیاز به میز و صندلی های مختص و متناسب می باشد که گاهی کتابخانه ها در این زمینه با کمبود مواجه می شوند که این مهم باید در نظر گرفته شود . باتشکر
ابراهیم زارعی
با سلام
برای بخش کودک، در کنار گردآوری اسباب بازی های خلاق و منابع آموزشی(به ویژه در زمینه نقاشی و کاردستی) برگزاری کلاس های ضمن خدمت برای کتابداران این بخش و کتابداران کتابخانه های تک نیرو حائز اهمیت است.
برای بخش کودک، در کنار گردآوری اسباب بازی های خلاق و منابع آموزشی(به ویژه در زمینه نقاشی و کاردستی) برگزاری کلاس های ضمن خدمت برای کتابداران این بخش و کتابداران کتابخانه های تک نیرو حائز اهمیت است.
پشتیبان نژاد-کنگان
با سلام و احترام
با توجه به اینکه اکثریت اعضا بعضی از کتابخانه ها کودک هست امکانات و شرایط لازم برای این گروه سنی باید مهیا شود و البته که جزء اصلی آن عایق صوتی برای این بخش هست تا حضور این گروه سنی پر جنب و جوش مانع فعالیت بقیه بخش ها نگردد و این که منابع کودک متاسفانه خیلی کم هستند و باید در زمینه تامین منابع اهتمام ویژه ای شود .با تشکر
با توجه به اینکه اکثریت اعضا بعضی از کتابخانه ها کودک هست امکانات و شرایط لازم برای این گروه سنی باید مهیا شود و البته که جزء اصلی آن عایق صوتی برای این بخش هست تا حضور این گروه سنی پر جنب و جوش مانع فعالیت بقیه بخش ها نگردد و این که منابع کودک متاسفانه خیلی کم هستند و باید در زمینه تامین منابع اهتمام ویژه ای شود .با تشکر
احمدی راد -بوشهر
من برای بخش کودک جوایزی در نظر میگرفتم که بچه ها کتابهایی را که امانت برده بودند در یک روز خاص (دوشنبه ها )برای من خلاصه ی آن را توضیح میدادند وکارت امتیاز میگرفتند بعد قفسه هایی با امتیازها ی مختلف که در درون هرقفسه جوایزی بود و کودک برای رسیدن به ان جایزه بایستی کارتهای امتیازش به حد نصاب برسد که بتواند ان جایزه را دریافت بکرد این کار باعث 1-رقابت با دوستان برای مطالعه 2-تشویق به استفاده بیشتر از کتابها 3-ودر اخر لذت به مطالعه به طور اکتسابی در کودک بوجود می امد حتی کودکانی که بزرگ شدند و دیگر بدون استفاده از جایزه ها مطالعه میکنند
این کار چندین سال ادامه داشت تا اینکه متاسفانه تورم و گرانی این طرح را هم بی نصیب نگذاشت اما ایده ی دیگری جایگزین شد بازیهای فکری و اموزشی جایگزین شد که بچه های عضو میتوانند در قبال مطالعه یکساعت از این بازیها استفاده کنند امید است روزی را ببینیم که همه ی کودکان و نوجوانان کشورم کتابخوان فعالی باشند
این کار چندین سال ادامه داشت تا اینکه متاسفانه تورم و گرانی این طرح را هم بی نصیب نگذاشت اما ایده ی دیگری جایگزین شد بازیهای فکری و اموزشی جایگزین شد که بچه های عضو میتوانند در قبال مطالعه یکساعت از این بازیها استفاده کنند امید است روزی را ببینیم که همه ی کودکان و نوجوانان کشورم کتابخوان فعالی باشند
طیبه خمیسی
با سلام و عرض ادب با توجه به اینکه اعضا اصلی کتابخانه های عمومی رو کودکان تشکیل می دهند. بنابراین لازم هست که بخش کودک پربارتر باشد هم از نظر منابع و هم از نظر فضا و امکانات ،امکانات بخش کودک بسیار کم و ناچیز هستش در کتابخانه های عمومی
مریم داوری
مراجعه همزمان بزرگسالان و کودکان به کتابخانه و وجود سروصدای زیاد باعث عدم مراجعه مجدد بزرگسالان به کتابخونه میشه و کتابخونه را در نظر اونها به یک مکانی مثل مهد کودک نشون میده .اگر ساعت های خاصی برای استفاده کودکان از بخش کودک در نظر گرفته بشه خیلی بهتره
پریسا میرزایی
با سلام
با توجه به اینکه بیشترین تعداد مراجعه کنندگان به کتابخانه های عمومی کودکان و نوجوانان می باشند و تاثیر بسیار زیاد کتابخانه های عمومی خصوصا در مناطق روستایی بر افزایش شوق به مطالعه و پرورش استعدادهای کودکان و نوجوانان آشکار است ، بایستی تدبیری اندیشه شود که بخش کودک شامل غنی ترین منابع به لحاظ محتوا و جذاب به لحاظ ظاهری باشد که این امر به خصوص برای خردسالان بسیار حائز اهمیت است.
در صورت امکان بخش کودک در فضایی مستقل باشد یا از دیوارهای عایق صوتی استفاده گردد. داشتن فضای بزرگ برای بخش کودک، نور زیاد، جذابیت های به کار رفته در طراحی وسایل و دیوارهای آن، استفاده از اسباب بازی متناسب با رده های سنی مختلف و کف پوش مناسب از جمله نیازهای مبرم برای بخش کودک می باشد.
با توجه به اینکه بیشترین تعداد مراجعه کنندگان به کتابخانه های عمومی کودکان و نوجوانان می باشند و تاثیر بسیار زیاد کتابخانه های عمومی خصوصا در مناطق روستایی بر افزایش شوق به مطالعه و پرورش استعدادهای کودکان و نوجوانان آشکار است ، بایستی تدبیری اندیشه شود که بخش کودک شامل غنی ترین منابع به لحاظ محتوا و جذاب به لحاظ ظاهری باشد که این امر به خصوص برای خردسالان بسیار حائز اهمیت است.
در صورت امکان بخش کودک در فضایی مستقل باشد یا از دیوارهای عایق صوتی استفاده گردد. داشتن فضای بزرگ برای بخش کودک، نور زیاد، جذابیت های به کار رفته در طراحی وسایل و دیوارهای آن، استفاده از اسباب بازی متناسب با رده های سنی مختلف و کف پوش مناسب از جمله نیازهای مبرم برای بخش کودک می باشد.
ابراهیم زارعی
با سلام
بسیاری از مراجعین کتابخانه های عمومی- به ویژه در شهرهای کوچک و روستاها- بدون شک کودکان هستند؛ اما فضا سازی و مکان یابی مناسبی برای بخش کودک صورت نگرفته است. همه واقف هستند که بخش کودک باید از سالن های مطالعه و مخزن اصلی دور باشد که برای بسیاری از کتابخانه های چنین امکانی فراهم نیست؛ اما با کف پوش مناسب و نصب در و پنجره دوجداره تا اندازه زیادی این مسائل قابل رفع است. برای زیبا سازی هم به نظرم اگر از متخصصان کودک استفاده شود، خیلی ثمربخش خواهد بود تا اینکه کتابداران و بعضا اعضا به خاطر کمبود بودجه دست بکار رنگ آمیزی و نقاشی بزنند.
بسیاری از مراجعین کتابخانه های عمومی- به ویژه در شهرهای کوچک و روستاها- بدون شک کودکان هستند؛ اما فضا سازی و مکان یابی مناسبی برای بخش کودک صورت نگرفته است. همه واقف هستند که بخش کودک باید از سالن های مطالعه و مخزن اصلی دور باشد که برای بسیاری از کتابخانه های چنین امکانی فراهم نیست؛ اما با کف پوش مناسب و نصب در و پنجره دوجداره تا اندازه زیادی این مسائل قابل رفع است. برای زیبا سازی هم به نظرم اگر از متخصصان کودک استفاده شود، خیلی ثمربخش خواهد بود تا اینکه کتابداران و بعضا اعضا به خاطر کمبود بودجه دست بکار رنگ آمیزی و نقاشی بزنند.
مجتبی عباسی
با سلام
پیشنهادات اینجانب شامل موارد ذیل می باشد :
1- با توجه به اینکه در بعضی از شهرها دو یا سه کتابخانه عمومی وجود دارد و تعداد اعضای زیادی ندارند پیشنهاد می شود یکی از کتابخانه ها به صورت تخصصی در حوزه کودکان و نوجوانان فعالیت کند .
2- آموزش کتابدار کودک
3- خرید اساب بازی برای بخش کودک کلیه کتابخانه ها
4- فضای فیزیکی بیشتری برای بخش کودک در نظر گرفته شود
پیشنهادات اینجانب شامل موارد ذیل می باشد :
1- با توجه به اینکه در بعضی از شهرها دو یا سه کتابخانه عمومی وجود دارد و تعداد اعضای زیادی ندارند پیشنهاد می شود یکی از کتابخانه ها به صورت تخصصی در حوزه کودکان و نوجوانان فعالیت کند .
2- آموزش کتابدار کودک
3- خرید اساب بازی برای بخش کودک کلیه کتابخانه ها
4- فضای فیزیکی بیشتری برای بخش کودک در نظر گرفته شود
الهام مرادی
سلام.مراجعین بخش کودک زیاد هستند و طبیعتا غیرقابل کنترل .فضای اختصاصی به بخش کودک باید حداقل 70 متر باشد .از بخش امانت و بخش مخزن و سالن مطالعه هم به دلیل شلوغی باید دور باشد.
زهرا کرمی
سلام. با وجود این که مراجعه کنندگان بخش کودک بیشتر است. اگر یه قسمتی مجزا و به دور از سالن مطالعه براش در نظر گرفته شود بهتر است. و یک کتابدار آموزش دیده مخصوص کودک بتواند فعالیت کند. ممنون
اکبری
- کتابدار متخصص برای بخش کودک کتابخانه ها در نظر گرفته شود.
- فضایی مستقل برای بخش کودک کتابخانه ها اختصاص داده شود.
- فضایی مستقل برای بخش کودک کتابخانه ها اختصاص داده شود.
طیبه باوی بوشهر
با سلام و عرض ادب
باتوجه به اینکه بخش کودک محل برگزاری فعالیتهای فرهنگی وسایر کلاسهای آموزشی و محل تجمع همزمان تعدادی از کودکان می گردد این مسئله باعث ایجاد سر و صدا در کتابخانه در نتیجه اعتراض سایر مراجعین خصوصا کسانی که از سالن مطالعه استفاده می کنند ؛می شود . پیشنهاد بنده بعنوان کتابدار که باید رضایت مراجعه کننده را جلب کند ؛ این می باشد که مکانی مستقل از ساختمان کتابخانه جهت بخش کودک در نظر گرفته شود .خصوصا کتابخانه هایی که دارای حیاط مستقل وفضای باز می باشد میتوان این نکته را در نظر گرفت .
باتوجه به اینکه بخش کودک محل برگزاری فعالیتهای فرهنگی وسایر کلاسهای آموزشی و محل تجمع همزمان تعدادی از کودکان می گردد این مسئله باعث ایجاد سر و صدا در کتابخانه در نتیجه اعتراض سایر مراجعین خصوصا کسانی که از سالن مطالعه استفاده می کنند ؛می شود . پیشنهاد بنده بعنوان کتابدار که باید رضایت مراجعه کننده را جلب کند ؛ این می باشد که مکانی مستقل از ساختمان کتابخانه جهت بخش کودک در نظر گرفته شود .خصوصا کتابخانه هایی که دارای حیاط مستقل وفضای باز می باشد میتوان این نکته را در نظر گرفت .
م.بهزادی
باتوجه به اینکه حضورکودکان در کتابخانه بدون شک همراه با شلوغی هایی از طرف آنهاست پس مستقل بودن بخش کودک از ساختمان اصلی موضوعی تامل برانگیز است.
منابع خواندنی این بخش مستلزم بروز شدن هستند درفاصله های کوتاه با توجه به فرسودگی بالایی که دارند
منابع خواندنی این بخش مستلزم بروز شدن هستند درفاصله های کوتاه با توجه به فرسودگی بالایی که دارند
حیدری
با سلام
اگه اتاق کودک جدا باشه از ساختمان کتابخانه به خاطر سر وصدای بچه ها خیلی بهتره
اگه اتاق کودک جدا باشه از ساختمان کتابخانه به خاطر سر وصدای بچه ها خیلی بهتره
امینه پشتیبان نژاد-بوشهر
توجه به این نکته که قرار داشتن بخش کودک در کنار سایر بخش هایی که سکوت اصل اساسی آنهاست مثل سالن مطالعه کاملا در تناقض است یادر صورت کمبود فضا و قرار گرفتن این دو در کنار هم از ابزار عایق صوتی در بخش کودک استفاده شود و دیگر اینکه کودکان به دلیل استفاده مداوم و پیوسته از بخش کودک خیلی زود بیشتر منابع گروه سنی خود را مطالعه کرده و تقاضای منابع جدید و به روز دارند پس منابع کودک باید خیلی زودتر از منابع بزرگسال به روز گردد. و از آنجا که اگر نتوانیم نیاز مطالعاتی آنها را تامین کنیم عملا عضو را از دست داده ایم پس منابع حرف اول را در جذب عضو می زنند باید منابع را دریابیم.
مهناز سعادت استان بوشهر
با سلام و قبولی طاعات و عبادات
امکانات و تجهیزات و سرگرمی متناسب بخش کودک جهت ترغیب و جذب بیشتر کودکان به کتابخانه مورد انتظار می باشد
امکانات و تجهیزات و سرگرمی متناسب بخش کودک جهت ترغیب و جذب بیشتر کودکان به کتابخانه مورد انتظار می باشد
فرنگیس غلامی استان بوشهر
واقعا بخش کودک غنی یکی از اصلی ترین نیازهای هر کتابخونست.در کنار نیروی انسانی متبحر امکانات و تجهیزات هم سهم به سزایی در جذب کودک به کتابخانه داره.کما اینکه یه کتابدار تمام تلاششو برای جذب کودک انجام میده ولی یه فضای تکراری چندساله ناگزیرا برای کودک ناخوشایند هستش.اگه اهتمامی بشه که به نسبت کتابخانه های کوچک هم از امکانات و تجهیزات کتابخانه ای بهر ببرند.ممنونم از توجه شما عزیزان
فرزانه خلیلی
با عرض سلام و وقت بخیر
افزایش فضای بیشتر و همچنین امکانات و تجهیزات متناسب بخش کودک جهت ترغیب بیشتر کودکان به کتابخانه مورد انتظار می باشد
افزایش فضای بیشتر و همچنین امکانات و تجهیزات متناسب بخش کودک جهت ترغیب بیشتر کودکان به کتابخانه مورد انتظار می باشد
ارشادی مطلق
با سلام و وقت بخیر
دستورالعمل کامل و عالیه اما مساله بخش های کودکه که موقع ساخت یک کتابخانه به فضایی که قراراست بعنوان بخش کودک از آن استفاده شود طبق دستورالعمل فوق نمیباشد. اکثر کتابخانه هایی که قبل از سال 1390 ساخته شدند و بعد فضای خیلی کوچکی به بخش کودک اختصاص داده اند که به هر نحوی که کتابدار حتی قصه گویی ساده هم نمی تواند با خیال راحت داشته باشد چرا که باعث ایجاد مزاحمت و سروصدا برای مراجعین سالن مطالعه است و یا بازدیدهای مدارس که مجبور می شویم بخش هایی از کتابخانه را تعطیل کنیم تا بازدید دانش اموزان تمام شود. از طرفی دیگر مساله امکانات آموزشی یا فضاسازی این بخشه که جدی گرفته نمی شود و بخش مالی بطور دایم به آن اختصاص نمیگیرد. کتابدار هم با توجه به امکانات در دسترس می تواند خدمات ارائه دهد.
دستورالعمل کامل و عالیه اما مساله بخش های کودکه که موقع ساخت یک کتابخانه به فضایی که قراراست بعنوان بخش کودک از آن استفاده شود طبق دستورالعمل فوق نمیباشد. اکثر کتابخانه هایی که قبل از سال 1390 ساخته شدند و بعد فضای خیلی کوچکی به بخش کودک اختصاص داده اند که به هر نحوی که کتابدار حتی قصه گویی ساده هم نمی تواند با خیال راحت داشته باشد چرا که باعث ایجاد مزاحمت و سروصدا برای مراجعین سالن مطالعه است و یا بازدیدهای مدارس که مجبور می شویم بخش هایی از کتابخانه را تعطیل کنیم تا بازدید دانش اموزان تمام شود. از طرفی دیگر مساله امکانات آموزشی یا فضاسازی این بخشه که جدی گرفته نمی شود و بخش مالی بطور دایم به آن اختصاص نمیگیرد. کتابدار هم با توجه به امکانات در دسترس می تواند خدمات ارائه دهد.
لیلا کشاورز
با سلام و خدا قوت.
خدمات کتابداری برای کودکان گاهی اوقات در بیرون از کتابخانه موجب جذب کودکان می شود. بهتر است این ماده جذف شود.همچنین لازم است قبل از راه اندازی بخش کودک،حداقل تعداد کتابهای این بخش به میزان لازم تهیه شود.متاسفانهخیلی از کتابخانهها بعد از چند سال که افتتاح انها می گذرد،حداقل تعداد منابع را در این بخش ندارند.
با سپاس
خدمات کتابداری برای کودکان گاهی اوقات در بیرون از کتابخانه موجب جذب کودکان می شود. بهتر است این ماده جذف شود.همچنین لازم است قبل از راه اندازی بخش کودک،حداقل تعداد کتابهای این بخش به میزان لازم تهیه شود.متاسفانهخیلی از کتابخانهها بعد از چند سال که افتتاح انها می گذرد،حداقل تعداد منابع را در این بخش ندارند.
با سپاس
راضیه حیاتی
با سلام و عرض خداقوت
با توجه به تعریفی که از دنیای کودکان و بخش کودک کتابخانه وجود دارد و نیز انتظاراتی که از عملکرد این بخش وجود دارد،باید مثل سایر بخشهای کتابخانه،باید زیرساخت،تجهیزات و همه موارد اعم از کتابدار مسول بخش که فقط مختص این بخش باشد،فضای کافی،تجهیزات سمعی و بصری لازم،اسباب بازیهای متنوع فکری و سرگرمی و... برای یک کتابخانه فراهم باشد تا رسالت خود را در این بخش بخوبی ایفا کند.
یک کتابدار و مسول کتابخانه که بعضا یکی هم هست،باید تمام امورات فرهنگی و اداری درون و برون سازمانی را تنهایی انجام دهد .با کمترین امکانات.بخش کودک که خیلی نیاز به آبدیت دارد.اما انتظار در حد بالا از کتابدار هست.پس بخش کودک با وجود زیر ساخت و تجهیزات لازم می تواند مسیر روشنی جهت نهادینه کردن فرهنگ مطالعه برای کودکان و نسل فردای اجتماع باشد.هدفی که با دست خالی امکانپذیر نیست .
با توجه به تعریفی که از دنیای کودکان و بخش کودک کتابخانه وجود دارد و نیز انتظاراتی که از عملکرد این بخش وجود دارد،باید مثل سایر بخشهای کتابخانه،باید زیرساخت،تجهیزات و همه موارد اعم از کتابدار مسول بخش که فقط مختص این بخش باشد،فضای کافی،تجهیزات سمعی و بصری لازم،اسباب بازیهای متنوع فکری و سرگرمی و... برای یک کتابخانه فراهم باشد تا رسالت خود را در این بخش بخوبی ایفا کند.
یک کتابدار و مسول کتابخانه که بعضا یکی هم هست،باید تمام امورات فرهنگی و اداری درون و برون سازمانی را تنهایی انجام دهد .با کمترین امکانات.بخش کودک که خیلی نیاز به آبدیت دارد.اما انتظار در حد بالا از کتابدار هست.پس بخش کودک با وجود زیر ساخت و تجهیزات لازم می تواند مسیر روشنی جهت نهادینه کردن فرهنگ مطالعه برای کودکان و نسل فردای اجتماع باشد.هدفی که با دست خالی امکانپذیر نیست .
لیلا صالحی- بوشهر
با سلام
با توجه به اینکه بخش کودک یکی از مهمترین و پربازدید ترین بخش های هر کتابخانه می باشد متاسفانه از نظز متراژ بخش بسیار کوچک و نزدیک به سالن های مطالعه و بخش مرجع در نظر گرفته شده که امکان فعالیت کودکان و همچنین چینش اتاق کودک را محدود کرده است. نکته دیگر اینکه وسایل سرگرمی از قبیل اسباب بازی و وسایلی از این قبیل باید بیشتر به کتابخانه ها ارسال شود.
با توجه به اینکه بخش کودک یکی از مهمترین و پربازدید ترین بخش های هر کتابخانه می باشد متاسفانه از نظز متراژ بخش بسیار کوچک و نزدیک به سالن های مطالعه و بخش مرجع در نظر گرفته شده که امکان فعالیت کودکان و همچنین چینش اتاق کودک را محدود کرده است. نکته دیگر اینکه وسایل سرگرمی از قبیل اسباب بازی و وسایلی از این قبیل باید بیشتر به کتابخانه ها ارسال شود.
فاطمه بناری
باسلام
از انجایی که بخش کودک قلب تپنده کتابخانه محسوب میشود نیاز به توجه ویژه ای از سوی مسئولین دارد،تجهیز بخش و ایجاد فضای مناسب کودکان،آموزش کتابدار بخش کودک،همکاری بیشتر با کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، تزریق سالانه کتاب و اسباب بازی به کتابخانه ها
از انجایی که بخش کودک قلب تپنده کتابخانه محسوب میشود نیاز به توجه ویژه ای از سوی مسئولین دارد،تجهیز بخش و ایجاد فضای مناسب کودکان،آموزش کتابدار بخش کودک،همکاری بیشتر با کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، تزریق سالانه کتاب و اسباب بازی به کتابخانه ها
راضیه فقیه
با سلام و احترام
با توجه به اهمیت بخش کودک رسیدگی و تجهیز این بخش میتواند تاثیر بسیاری در فرهنگ مطالعه داشته باشد
مستقل بودن بخش کودک
با توجه به اهمیت بخش کودک رسیدگی و تجهیز این بخش میتواند تاثیر بسیاری در فرهنگ مطالعه داشته باشد
مستقل بودن بخش کودک
صدیقه جهان افروز
باسلام
در مورد ماده 4 .کلیات ، ارایه خدمات اینترنتی به کودکان مجاز نیست لطفا شفاف سازی شود چرا که در مورد خدمات مرجع و مرجع مجازی به کودکان ابهام وجود دارد.
در مورد بنده 2 کتابدار علاقمند و آموزش دیده آیا الزامی در مورد آموزش دیده وجود دارد؟ چون در این مورد اقدامات موثری صورت نگرفته است و چه بسا کتابداران کودکی که آموزش ندیده اند و دوره های آموزشی که برای همه همکاران فعال می شود را شرکت کرده اند و این همگانی است مثل دوره قصه گویی.لطفا آموزش هایی مخصوص کتابدار کودک مد نظر قرار گیرد نه تمامی همکاران .
در مورد تجهیزات کتابخانه ای برای بخش کودک مستقل همه موارد به جز دو مورد آخر صفر هست ، به نظر میاد برای مورد رایانه حداقل یک مورد گنجانده شود . در مورد تجهیزات دیگر نیز کتابدار کودک به دلیل فعالیت های مجازی نیاز به ضبط صدا و این دست مسایل دارد و تجهیزات باید فراهم شود.
در مورد ماده 4 .کلیات ، ارایه خدمات اینترنتی به کودکان مجاز نیست لطفا شفاف سازی شود چرا که در مورد خدمات مرجع و مرجع مجازی به کودکان ابهام وجود دارد.
در مورد بنده 2 کتابدار علاقمند و آموزش دیده آیا الزامی در مورد آموزش دیده وجود دارد؟ چون در این مورد اقدامات موثری صورت نگرفته است و چه بسا کتابداران کودکی که آموزش ندیده اند و دوره های آموزشی که برای همه همکاران فعال می شود را شرکت کرده اند و این همگانی است مثل دوره قصه گویی.لطفا آموزش هایی مخصوص کتابدار کودک مد نظر قرار گیرد نه تمامی همکاران .
در مورد تجهیزات کتابخانه ای برای بخش کودک مستقل همه موارد به جز دو مورد آخر صفر هست ، به نظر میاد برای مورد رایانه حداقل یک مورد گنجانده شود . در مورد تجهیزات دیگر نیز کتابدار کودک به دلیل فعالیت های مجازی نیاز به ضبط صدا و این دست مسایل دارد و تجهیزات باید فراهم شود.
نعیمه خاتون بحرینی
با عرض سلام و ادب
در خصوص دستورالعمل بخش کودک نکات ذیل بیان می شود:
1. با توجه به روحیه کودکان و علاقه ای که به طبیعت دارند، باید تدابیری اندیشیده شود که از فضای بیرونی کتابخانه نیز برای ارائه خدمات به این گروه بهره برده شود.
2. برنامه های بخش کودک نباید به قصه گویی، نشست کتابخوان، نقاشی و کاردستی محدود شود. بازی و سرگرمی های خلاقانه و ترکیبی با حرکات فیزیکی پیشنهاد می شود.
3. ارائه خدمات اینترنتی به کودکان مجاز نیست!!! خدمات مرجع مجازی کودک را چگونه تبیین می نمایید؟؟؟
4. ارائه خدمات خارج از محیط کتابخانه مجاز نیست!!! بهتر است در این مورد تجدید نظر شود. کودک در تعامل با اجتماع مفاهیم اجتماعی را می آموزد. هدف کتابخانه ها تنها کتابخوانی نیست، یادگیری مدنظر است. یادگیری تنها در محیط کتابخانه و با منابع اطلاعاتی صورت نمی گیرد. کودک برای یادگیری گاه باید تجربه کند.
در خصوص دستورالعمل بخش کودک نکات ذیل بیان می شود:
1. با توجه به روحیه کودکان و علاقه ای که به طبیعت دارند، باید تدابیری اندیشیده شود که از فضای بیرونی کتابخانه نیز برای ارائه خدمات به این گروه بهره برده شود.
2. برنامه های بخش کودک نباید به قصه گویی، نشست کتابخوان، نقاشی و کاردستی محدود شود. بازی و سرگرمی های خلاقانه و ترکیبی با حرکات فیزیکی پیشنهاد می شود.
3. ارائه خدمات اینترنتی به کودکان مجاز نیست!!! خدمات مرجع مجازی کودک را چگونه تبیین می نمایید؟؟؟
4. ارائه خدمات خارج از محیط کتابخانه مجاز نیست!!! بهتر است در این مورد تجدید نظر شود. کودک در تعامل با اجتماع مفاهیم اجتماعی را می آموزد. هدف کتابخانه ها تنها کتابخوانی نیست، یادگیری مدنظر است. یادگیری تنها در محیط کتابخانه و با منابع اطلاعاتی صورت نمی گیرد. کودک برای یادگیری گاه باید تجربه کند.
هلالیان مطلق.استان بوشهر
با سلام و احترام
در مورد بخش کودک دو نکته مهم حائز اهمیت است یکی در نظر گرفتن فضای کافی و مناسب برای این بخش. فضایی مستقل از بخش اداری و سالن مطالعه کتابخانه و بعضا با کتابدار مختص و با تجربه در این بخش.
در مورد بخش کودک دو نکته مهم حائز اهمیت است یکی در نظر گرفتن فضای کافی و مناسب برای این بخش. فضایی مستقل از بخش اداری و سالن مطالعه کتابخانه و بعضا با کتابدار مختص و با تجربه در این بخش.
حیدری زاده
با توجه به این که بخش کودکان مهمترین بخش کتابخانه های عمومی است. رسیدگی و تجهیز و صرف هزینه های لازم برای این بخش می تواند تاثیر پایه و ریشه ای در فرهنگ مطالعه و جایگاه کتابخانه های عمومی در جامعه در سالهای آتی داشته باشد. با در نظر گرفتن وصعیت کنونی بخش کودکان، نیاز به گسترش این بخش و تجهیز به لوازم استاندارد و جذاب برای کودکان و منابع متنوع و به روز و همچنین صرف هزینه برای برگزاری برنامه های متنوع برای این گروه سنی ضروری است و همچنین بکارگیری کتابدار متخصص و آموزش های دوره ای به کتابدار در این زمینه از اولویت ها می باشد.
کبری حیدری
بخش کودک در اکثر کتابخانه اتاقی کوچک است که از تجهیزات مذکور فقط و فقط میز و صندلی موجود هست و مابقی امور را کتابدار با دست خالی باید بچرخاند و این نتیجه ای جز خستگی طاقت فرسا و بی انگیزگی چیزی به همراه ندارد لطفا لطفا حداقل ها را از اون ایده آل هایی که در بخشنامه فرمودید را در اختیار کتابدار بگذارید تا کودکانی را که به زحمت جذب کتابخانه کرده را حفظ کرده و پرورش دهد متشکرم
لیلا شفیعی
با توجه به اشتیاق کودکان به کتابخانه، فضای کم بخش کودک باعث میشود که کتابدار نتواند به نحو احسن به مخاطبان این بخش خدمات ارائه کند پیشنهاد میشود فضای بیشتری به این بخش اختصاص یابد
مروارید رازقی
در بسیاری از کتابخانه های ساخت قدیم اتاق کودک تعریف نشده است و بخشی از سالنها یا یک اتاق کوچک در ساختمان به اتاق کودک اختصاص پیدا کرده است که با توجه به استقبال کودکان از این بخش و اجرای برنامه های متنوع فرهنگی با کمبود فضا روبرو هستیم و به علت نزدیکی به سالنهای مطالعه ، و حفظ سکوت کتابخانه کودکان را تا حدودی کنترل میکنیم تا سروصدای آنان موجب آرامش و سکوت بقیه اعضا نشود .
همچنین نبود نیروی مجزا و متخصص حوزه کودک
همچنین نبود نیروی مجزا و متخصص حوزه کودک
زیبا باباعلی کتابدار کتابخانه شهید بهشتی شهرستان دشتستان از استان بوشهر
سلام و خسته نباشید به نظر من بخش پایه هر کتابخانه بخش کودک آن می باشدیعنی باید این بخش مهم بحساب بیاید چون بهترین دوران سن که عادت به مطالعه در انسان ایجاد می شود همان دوران کودکی هست در اینصورت اگر کتابدار متخصص، این بخش داشته باشد بهترین کار می باشد
درویشی
در بخش کودک می بایست کتابدار متخصص باشد که بتواتد با کودکان ارتباط برقرار نماید ، دوم اینکه بخش کودک مجزا با سایر بخش ها باشد که هم کودکان بتوانند فعالیت خاص خود را داشته باشند و هم مزاحمتی برای بقیه بخش های کتابخانه بوجود نیایید با توجه به اینکه اکثرا فضای محدودی برای بخش کودک در کتابخانه های عمومی در نظر گرفته شده امکان برگزاری مراسمات ویژه کودکان ب حداقل میرسه
زینب هوشنگی
با سلام
اگر امکانش هست کتابدار متخصص بخش کودک به کار گرفته شود، که تجارب کافی در این زمینه داشته باشد.
اگر امکانش هست کتابدار متخصص بخش کودک به کار گرفته شود، که تجارب کافی در این زمینه داشته باشد.
سکینه فولادی
مستقل بودن بخش کودک. که هیچ گونه سرد صدایی برای برای سایر اعضا بوجود نیاید.
کتابدار متخصص گماشتن برای این بخش
آموزش کتابدار متخصص این بخش
کتابدار متخصص گماشتن برای این بخش
آموزش کتابدار متخصص این بخش
کتابدار
بهتر است کتابدار کودک بطور تخصصی دنیای کتاب و اطلاعات را به کودک بشناساند و برنامه هایی طبق نیاز روز کودکان امروز برگزار کند و فقط قصه گویی و عروسک گردانی و نقاشی مرکز توجه ادارات و نهاد نباشد. کودکان امروز به سواد اطلاعاتی یش از هر چیز دیگری نیازمندند.
سمیه اثنی عشری
به نام خدا
با سلام و عرض خسته نباشید
بهتر است جهت کار تخصصی و مناسب در بخش کودک، آموزش عالی در جهت نیروی متخصص گاهی جدی بردارد و افراد علاقمند نیز روش مشخص و استانداردی بر اساس نیازهای اساسی و حساسیت های دوران کودکی داشته و آموزش های واحد در نظر گرفته شود تا در بخش کودک نیرویی متخصص در رشته کتابداری و همچنین ادبیات کودکان به کار گرفته شود و رسالت اصلی کتابخانه به عملکردهای دیگر در حوزه های مختلف کودکان از جمله تئاتر و نمایش و روانشناسی تغییر نیابد. مهمترین رسالت کتابداران کودک در عصر جدید اطلاعات، آموزش سواد اطلاعاتی به کودکان می باشد تا با کسب اطلاعات و آموزش های لازم دست به انتخاب های صحیح زده و از آسیب های عصر انفجار اطلاعات و جامعه اطلاعاتی در امان بماند.
با سپاس
لیلا علیشاهی
با توجه به ایجاد بخش مستقل کودک در کتابخانه ها،گاها بخش مستقل کودک کتابخانه هایی با درجه 5 نیز نیازمند اختصاص کتابدار کودک می باشد جهت اختصاص نیروی مستقل علاوه بر درجه کتابخانه شرایط و اقدامات کتابخانه نیز مد نظر قرار گیرد
راضیه سالاری
پیشنهاد میگردد علاوه بر نمونه ای از خدمات جنبی موارد و تصاویری در خصوص تزیینات بخش کودک نیز به این دستورالعمل اضافه گردد .
در خصوص بند 2 ماده 12 نیز با توجه به تعداد معدود کتابداران بخش کودک در سطح استان پیشنهاد می گردد کتابدار مذکور به صورت چرخشی (فصلی ،ماهانه و یاهفتگی) در تمامی کتابخانه های عمومی دارای شرایط فعالیت نماید
در خصوص بند 2 ماده 12 نیز با توجه به تعداد معدود کتابداران بخش کودک در سطح استان پیشنهاد می گردد کتابدار مذکور به صورت چرخشی (فصلی ،ماهانه و یاهفتگی) در تمامی کتابخانه های عمومی دارای شرایط فعالیت نماید
مهدیه السادات حیدری - استان یزد
· ماده 2 دستورالعمل اداره و گسترش بخش کودک
حداقل متراژ فضای مستقل کودک 20 متر تعریف شده است. با عنایت به غیراستاندارد بودن ساختمان بسیاری از کتابخانه ها پیشنهاد می شود با توجه به ظرفیت های هر کتابخانه و شرایط ساختمانی آن برای بخش کودک در نظر گرفته شود، بدون در نظر گرفتن متراژ.
در متن دستورالعمل بخش ویژه کودک: فضایی برای ارائه خدمت (چه خدماتی؟) به کودک مثل امانت کتاب. برگزاری برنامه فرهنگی و ترویجی (تا اینجا مشکلی ندارد) و بازی تعریف شده است . و اما بازی: منظورتان از بازی و ایجاد مکانی برای بازی با مشاهداتی که تاکنون دریافتم ایجاد اتاق بازی آن هم ا ز نوع فیزیکی (دویدن، پریدن، جابجا کردن میزها و صندلی ها، جابجا کردن پاف ها، خانه سازی با پاف ها به صورت چند مرتبه و پریدن، دنبال بازی همراه با جیغ زدن و ...... هر تصوری که از بازی در ذهن مردم و بچه در محیط پارک و شهربازی است البته با وسایل کتابخانه
. در صورتی که با بررسی من تاکنون اسباب بازیها و امکانات بازی که برای بچه ها از طرف منابع تایید و تهیه شده است بازی های فکری است. و بازی فکری برای والدین و فرزندان امروزی که محل زندگیشان آپارتمانی است و بیشتر بازی بچه هایشان بازی فکری است واژه ای غریب در کتابخانه دیده می شود و این افراد با استفاده از حضور واژه بازی در این دستورالعمل بچه های خود را در بخش کودک رها کرده و یا همچنان با حضور خودشان تشویق به بازی فیزیکی و دنبال بازی و پرش از ارتفاع می نمایند و افزون تر اینکه خودشان نیز بی توجه به قوانین کتابخانه ای و تذکرات همکار و مسئول کتابخانه در دسته های کوچه بازاری به صحبت از مادرشوهر و خواهر شوهر و حرف های خاله زنکی می پردازند و به هنگام تذکر نیز یک بحث و دعوا راه می اندازند. البته در بهترین حالت این افراد با همدیگر دعوا می گیرند که پس از راهنمایی ایشان به بیرون از کتابخانه ادامه دعوا را در محوطه و خیابان دنبال می کنیم.
در توصیف ویژگیهای کتابدار کودک ویژگی های مناسبی برای اهداف شما از ایجاد این بخش ذکر شده است که البته با اهداف والدین در خصوص استفاده از بخش تطبیق ندارد و بهتر است نام بخش کودک را حذف و عنوان بخش بازی یا بازی و کودک را برگزینید و در دو شیفت متصدی اجاره سالن بازی به کار بگیرید. البته نمی دانم اگر هزینه ای برای این خدمت تعریف گردد باز هم استقبال مردم از این بخش به همین صورت خواهد بود یا در آن صورت اگر قراره پول بدیم میریم جای بهتر را خواهیم شنید............................